[Stephanie Muccini Burke]: وسيبدأ قريبا اجتماع لجنة التعليم العام. يرجى الاتصال بالقائمة.
[Robert Skerry]: سأعطيه كلين
[Stephanie Muccini Burke]: هذا.
[Robert Skerry]: سد. com.dibeletteto.
[Stephanie Muccini Burke]: أعطني لديك
[Robert Skerry]: يخلق.
[Stephanie Muccini Burke]: تينيخا المخدرات.
[Robert Skerry]: مارستون.
[Stephanie Muccini Burke]: هذا.
[Robert Skerry]: المتحدث الرئيسي سكيري. النساء كلوتا.
[Stephanie Muccini Burke]: العطاء
[Robert Skerry]: عمدة بورك.
[Stephanie Muccini Burke]: أعطني وكان سبعة أشخاص حاضرين ولم يغيب أحد. يرجى الوقوف وتحية علمنا.
[Ann Marie Cugno]: أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة والجمهورية وهي تقف تحت ظل الله بلا منازع، مع الحرية والعدالة للجميع.
[Stephanie Muccini Burke]: في هذه المرحلة، أود أن أشكر جودي لونيجان، التي أعتقد أنها موجودة في الغرفة. جودي. إذا كان بإمكانك الحضور، فستكون جودي فعالة في تنظيم مهرجان Handbell لهذه المدينة، وهو سباق ممتع يجمع الأموال للعديد من فاعلي الخير في مجتمعنا، بما في ذلك مركز Cowdy Copeland. ثم اتصلت بجودي لتقول بضع كلمات وتوزع بعض الجوائز.
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: كل شيء على ما يرام. شكرا لك مرحبًا. في البداية أود أن أشكر جميع المدارس المشاركة. هذا هو مدى نجاحه. هذه هي سنتنا الثالثة. سنتبرع هذا العام بحوالي 23000 دولار للمدرسة. إذا كنت ترغب في شراء التأمين العقاري، فسيتعين عليك دفع الرسوم الدراسية. اشترينا كل القمصان، واستردنا كل وقتنا ونفقاتنا. ولذلك، فإن 100% من كل دولار يتم الحصول عليه من كل طالب أو ولي أمر أو موظف تعليمي أو طرف آخر يذهب مباشرة إلى المدرسة. في السنة الأولى جمعنا 12000 دولار. في العام الماضي جمعنا 15,000 دولار. لقد جمعنا هذا العام 23,000 دولار. لذلك نتوقع أن يتضاعف مرة أخرى. لدي عدد قليل من الناس، شكرا لك. أولاً، أود أن أشكر موري كارول على إعداد وجبة الإفطار بعد المباراة وإعدادها في الليلة السابقة للمباراة، والتبرع بنصف المال، ومساعدتنا في جمع 1400 دولار. وهذا يمثل دفعة كبيرة لنتائجنا. لذلك أريد أن أشكرك. أريد أن أشكر إيلين روشا. السكرتير وكل شيء آخر، لأن مهاراتك تفوق فهمي. بالنسبة له، إذا لم تعطه المال، فسيكون اسمك بلا قيمة. ولهذا السبب نحن دائما بحاجة إلى أشخاص مثله. قبل أن نبدأ بتقديمهم، هل يوجد أحد هنا يمكنه، بعد التحقق، مغادرة الغرفة حتى لا نقاطع الاجتماع بأكمله طوال الليل؟ حتى نتمكن من التقاط صورة للصحيفة، حسنا؟ لذا أود أن أقدم الفائز بالمركز الأول لأن الأموال التي تم جمعها ستذهب إلى مدرسة روبرت وقد جمعوا 2,991 دولارًا. اريد سيكون هانتر رودبيرج وليام أنطوان ووالدتهم حاضرين. جنيفر انطوان. أعني، سوزان أنطوان، عفواً، تعمل على جمع التبرعات لمدرسة روبرت. ذهب للعمل ليكسب المال.
[Ann Marie Cugno]: يمكنك الاقتراب إذا كنت تريد.
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: لا شئ. حسنًا، تعال هنا، سأعطيك إياها، وستأتي أنت وأمك إلى هنا. وللتقاط صورة جيدة، عليك أن تخلع قبعتك. أوه لا، لا، لا. فلماذا لا نتوقف هنا؟ هل أنت مستعد؟ روهوك بارامانج جائزتنا الثانية ذهبت إلى المدرسة التي حصلت على أكبر عدد من المشاركات - مدرسة بروكس. وكان هناك 114 مشاركا. والآن هذه الجوائز... سوف تتناوب هذه الجوائز. ولذلك سيتم نقل الجوائز بين المدارس لجميع الطلاب الفائزين في هذه الفئات كل عام. نأمل أن يخلق هذا بعض المنافسة بيننا ويمكنك الفوز باللقب. ليز.
[Unidentified]: أوه، بادون.
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: أنا المخرج كيفن أندروز. ليز بلانكا. مدرسة بروكس تسأل: أين نحن؟ سوف تتلقى مدرسة بروكس 2000 دولار. سوف تحصل مدرسة روبرت على 3000 دولار. لدينا شيك، ولا أعرف إذا كانت إيلين تحاول تعقب من جاء للحصول على الشيك. كان الفائز بالمدرسة الثانوية محترفًا جمع 14,780 دولارًا.
[Diane Caldwell]: لهذا السبب أريد أن أعطيك الشيك.
[Unidentified]: هل ريتشيو هنا؟
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: كم من المال تم جمعه؟ إنهم يجمعون قدرًا لا بأس به من المهارات. مهارات جمع التبرعات بقيمة 14,780 دولارًا أمريكيًا. جاي، ابني هناك، جاي، هل تريد أن تأتي؟ لقد أدركت للتو أن الوقت قد فات. حسنًا أيها الفريق، هل يوجد أحد في الفريق؟ أحسنت، لقد جمعت 1100.52 دولارًا. المجموعة عندما تكون مستعدًا، من فضلك أخبر السيدة Rozhu باسمك حتى نتمكن من كتابته. اه جميل جدا. شكرا لك أنت تعمل بكفاءة.
[Stephanie Muccini Burke]: تهانينا. شكرا لك تهانينا. أوركون
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: بهذه الطريقة يمكننا إبقاء الناس في الخلف. آسيا هل يوجد نادي آسيوي هنا؟ جودي لي. آنسة لو، أنا آسف جدًا. جمع النادي الآسيوي مبلغ 1,031.08 دولارًا.
[Unidentified]: هذا هو ما تبحث عنه
[Mea Quinn Mustone]: هل تريد أن تكون في الإطار؟ الشرف الوطني.
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: اليوم هو أيضا مسؤول عن هذا. حصل اللقب الوطني على 865.35 دولارًا. تهانينا.
[Unidentified]: شكراً جزيلاً.
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: كرة السلة للرجال هل يوجد لاعبو كرة سلة للرجال هنا؟ لا، لقد جمعوا 839.51 دولارًا. نادي اللغات الأجنبية هل يتحدث أحد لغة أجنبية؟ هذا صحيح. مبروك يا مودي. بلغ دخل اللغة الأجنبية 812.63 دولارًا.
[Stephanie Muccini Burke]: لقد سألني السيد بيلسون للتو عما إذا كانت المراجعة مكتوبة باللغة الإسبانية أو الفرنسية أو الإيطالية.
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: إلين تكتب باللغة الإنجليزية. يمكنك القول أن إيلين كانت مخطئة عندما انخفض السعر إلى 0.63 دولار، و0.24 دولار، و0.82 دولار. هل يوجد أحد هنا لا نعرفه؟ ما هو ناديك؟ حسنًا، اذهب إلى هناك. صالة الألعاب الرياضية أين أنا؟ يحصل لاعبو الجمباز على 696.60 دولارًا.
[Roy Belson]: أنت تسأل عن روي.
[Unidentified]: هل تريد استخدام الألغام؟
[Roy Belson]: قد يكون هناك شيء في انتظارك. كل شيء على ما يرام.
[Unidentified]: جيد جدًا.
[Roy Belson]: لا تضع إصبعك عليه.. فقط ابتعد.
[Unidentified]: هل تريد استخدام الألغام؟
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: فقط أسأل الشباب. سأرسل لك رسالة. إلين، أغلق الخط.
[Erin DiBenedetto]: قم بإيقاف تشغيل هاتفك وتشغيله مرة أخرى.
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: هل يوجد أحد هنا لا يسمح له بقبول الشيك؟ مدرستين؟ جيد جدًا. حسنا، دعونا نمضي قدما. إلى أي مدرسة تذهب؟ أوه، حسنا
[Paulette Van der Kloot]: هل لديك ذلك؟ رائع. يعطونك 1700 دولار.
[Stephanie Muccini Burke]: كل شيء على ما يرام في سان خوسيه.
[Unidentified]: حصل كولومبوس على 12.70 دولارًا.
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: انتظر، هل تعرف ما الذي سيحل هذه المشكلة؟ أوه، آسف، اسمحوا لي أن أكون أولا. لا، لا تذهب بعيدا جدا. لا تذهب إلى أي مكان. إنها مدرسة كولومبوس التي ستحصل على إجمالي 1275 دولارًا. وأخيرا، هل حدث هذا لأي شخص آخر؟
[Unidentified]: انتساب.
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: رينفيلد: إنه بخير. أحسنت س. التالي يأتي جوس. ومقدسة سيحصل جوزيف على إجمالي 2750 دولارًا. شكرا لك الموظفين البرق؟ كما قام الرجال ببناء خزانات المياه خلال المنافسة. في المجموع، حصلوا على 1,475 دولارًا. هل يتعرف الناس على الناس هنا؟ طالما لدينا التحقق، وسوف نقوم بتسليمها لك. أرجو من كل من حصل على شيك أو مندوب هل يمكنكم الخروج من المنزل حتى نلتقط صورة ونصور مجموعتكم؟
[Stephanie Muccini Burke]: سيدتي، كرئيسة، وبما أننا جميعا هنا، أود فقط أن أشكر جودي ليليرجان وكل من ساعدها. لقد قام بعمل جيد جدًا. إنه نشاط ممتع. لقد كان نجاحًا كبيرًا ونشكرك كثيرًا يا جودي.
[Mn4KS2yu_8U_SPEAKER_26]: عندما تكون مستعدًا، أود أن أشكر ابني جاي وصهري على القيام بهذا العمل الرائع. روزماري أداجنا وأولئك الذين خدموا في هذه اللجنة، والذين بدونهم لم تكن هذه اللجنة لتنجح أبدًا. ماذا تريدان أن تفعلا هناك؟ بالنسبة للكثيرين، هذا ليس مجرد برنامج أو مهرجان واحد. لقد كان مشهدًا لمئات الأشخاص الذين دعموا الأحداث. آمل أن يكون العام المقبل أكبر وأفضل. يجب على الإنسان أن يركع.
[Roy Belson]: سوزان! لماذا لا تحصل على هذه الجائزة؟ عندما ننضم إلى المجتمع، نريد دعوة جين للحديث عن معرض ميدفورد الفني للأطفال.
[SPEAKER_17]: يرجى تقديم اسمك المسجل وعنوانك. Jennifer International: عنواني هو 21 شارع نولوود، ميدفورد. ستيفاني، هل يمكنك الانتظار لمدة دقيقة؟
[Paulette Van der Kloot]: فقط احتفظ بها لمدة دقيقة.
[SPEAKER_17]: សូមអរគុណ ខ្ញុំមានកូនពីរនាក់នៅកូឡុំបឺស។ ក្មេងពីរនាក់នៅក្នុងក្លឹប? ត្រឹមត្រូវ។ សូមអបអរសាទរ។ សូមអរគុណ បាទ / ចាសខ្ញុំមានលុយខ្លះ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសរសេរអ្វីៗទាំងអស់ហើយអានវា។ សូមអរគុណសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលាដើម្បីនិយាយអំពីកម្មវិធីសិល្បៈរបស់កុមារ Medford ឆ្នាំ 2016 ។ ជាមួយនឹងការគាំទ្រពីក្រុមប្រឹក្សាសិល្បៈ Medford ពិព័រណ៍ប្រចាំឆ្នាំរបស់ទីក្រុងទី 7 នឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅខែក្រោយ។ ដូចឆ្នាំមុន ៗ ដែរអ្នកបង្រៀនសិល្បៈមកពីសាលារដ្ឋ Medford ទាំងអស់ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យបញ្ជូនការងារថ្នាក់ជាក់លាក់។ ពិព័រណ៍នេះគឺមិនមានការប្រកួតប្រជែងនិងរាប់បញ្ចូលទេដូច្នេះនិស្សិតសាលារដ្ឋសភាសាធារណៈ Medford ជាច្រើនឆ្នាំមានឱកាសចូលរួម។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2009 ការតាំងពិព័រណ៍នេះបានកើនឡើងពី 29 ធាតុទៅនឹងរបស់របររាប់រយដែលបានរីករាលដាលពាសពេញទីក្រុង។ នៅក្នុងការតាំងពិព័រណ៍នេះអ្នកនឹងឃើញអ្នកអប់រំសិល្បៈរបស់យើងដឹកនាំសិស្សរបស់យើងតាមរយៈប៉ារ៉ាម៉ែត្រដូចគ្នាការផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងអក្ខរកម្មគណិតវិទ្យាគណិតវិទ្យានិងការរចនាដែលបង្ហាញពីគំនិតអរូបីនិងភាពវៃឆ្លាតដែលមានអរូបីយា៉ន។ វាកើតឡើងរាល់ថ្ងៃនៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើងហើយការតាំងពិព័រណ៍សាធារណៈនេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងទទួលបានការក្រឡេកមើលវាហួសពីថ្នាក់រៀន។ ជាអកុសលដោយសារតែការអភិវឌ្ឍឡើងវិញនូវការតាំងពិព័រណ៍របស់យើងនឹងមិនមានទីតាំងនៅកណ្តាលផ្សារទំនើប Meadow Glen ដូចដែលវាបានអស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំមកហើយ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Meadow Glen Mall និងលោក Tim Therot សម្រាប់ជួយសម្របសម្រួលបទបង្ហាញនៅខាងក្រោយនេះ។ ដោយមានជំនួយពីអតីតអភិបាលក្រុងម៉ាកជីជីលីននិងម្ចាស់ថ្មីនៃអគារការិយាល័យដ៏ស្រស់ស្អាតដ៏ស្រស់ស្អាតនៅ Medford និស្សិតនឹងមិនខកខាននៅឆ្នាំនេះទេ។ ការតាំងពិព័រណ៍នៅឆ្នាំនេះនឹងត្រូវដាក់បង្ហាញជូនសាធារណជនចាប់ពីថ្ងៃទី 8 ដល់ថ្ងៃទី 26 ខែកុម្ភៈនៅថ្ងៃច័ន្ទដល់ថ្ងៃសុក្រ 8 ព្រឹក។ ម .. ដល់ 4 ភី។ អង្ក 5 p.m សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងការទទួលពិធីតាំងពិព័រណ៍មួយកាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 18 ខែកុម្ភៈចាប់ពីម៉ោង 5 ៈ 30 ដល់ 7 ៈ 30 នាទី។ សិល្បករក្នុងស្រុកនឹងផ្តល់រូបភាពយ៉ាងរហ័សនិង Fatima Lemos ដែលជានិស្សិតដែលមានទេពកោសល្យនៅវិទ្យាល័យ Medford នឹងអនុវត្តការសម្តែងតន្រ្តីខ្លី។ ចុងបញ្ចប់ខ្ញុំចង់ចែករំលែករឿងផ្ទាល់ខ្លួនដ៏ខ្លីអំពីមូលហេតុដែលការតាំងពិព័រណ៍នេះមានសារៈសំខាន់។ ប្រហែលជាអ្នកស្គាល់នរណាម្នាក់ក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នានេះ។ នៅពេលខ្ញុំនៅក្មេងគ្រួសារខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនដង។ នេះមានន័យថាខ្ញុំត្រូវតែបង្កើតមិត្តថ្មីជានិច្ច។ ដូចដែលអ្នកអាចដឹងវាមិនជួយឱ្យវាស្ងាត់ស្ងៀមទេ។ នៅពេលខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី 2 ខ្ញុំត្រូវផ្លាស់ប្តូរសាលារៀនពីរដង។ ដូច្នេះព្យាយាមស្រមៃមើលវា។ នេះជាលើកទី 2 ហើយដែលខ្ញុំជាសិស្សថ្មីនៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំសិក្សាហើយក្មេងដែលមានអាយុ 7 ឆ្នាំចំឡែកទាំងនេះកំពុងសម្លឹងមើលខ្ញុំយ៉ាងខ្លាំង។ យើងបានផ្លាស់ប្តូរការណែនាំប៉ុន្តែសរុបវាមានភាពឆ្គាំឆ្គងបន្តិច។ ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃដដែលនោះគឺជាពេលនៃសិរីល្អមកដល់ហើយភាពតានតឹងត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ មិត្តរួមថ្នាក់ថ្មីរបស់ខ្ញុំបានប្រមូលផ្តុំគ្នាដើម្បីមើល Unicorn ខ្ញុំបានគូរនៅក្នុងថ្នាក់សិល្បៈ។ ប្រហែលជាវាមិនត្រូវបានរចនាឡើងល្អទេ។ នេះមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេប៉ុន្តែប្រហែលជានៅលើខ្នាតតូចមួយ។ ផ្ទាំងគំនូររបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមការសន្ទនា។ ភ្លាមៗនោះយើងបានរកឃើញសំលេងលើប្រធានបទនិងការព្រួយបារម្ភរួមគ្នា។ កាលពីនៅក្មេងខ្ញុំបានដឹងថាសិល្បៈនេះគឺជាវិធីមួយដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។ នេះគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍ប្រចាំថ្ងៃមួយនៃមូលហេតុដែលការអប់រំសិល្បៈមានសារៈសំខាន់នៅគ្រប់កម្រិត។
[Stephanie Muccini Burke]: شكرا جزيلا لك، جين.
[Erin DiBenedetto]: هل يمكننا أن نكتب رسالة لنشكر مدير/مالك المستشفى الذي سمح للولايات المتحدة باستضافة معرض الأطفال هناك طوال السنوات الخمس الماضية؟ أريد أيضًا أن أشكرك، من فضلك، لا، ولكن هذا في مركز تسوق بولستاكانا. بالإضافة إلى ذلك، أود فقط أن أشكركم على جهودكم نيابة عن طلابنا ومجتمعنا حتى يتمكن مجتمعنا من رؤية العمل الرائع الذي يقوم به أطفالنا في المدرسة. هذه طريقة أخرى لنظهر للمجتمع ما يحدث في مدرستنا والأشياء الرائعة التي نقوم بإنشائها على مدار اليوم. شكرا جزيلا على وقتك وجهدك. أوركون
[Stephanie Muccini Burke]: شكرا جزيلا لك، جين. وسوف نشير إلى جدول الأعمال العادي طوال اليوم. تم وضع البروتوكول في 11 يناير 2016. أوصي موافق. وقد تمت الموافقة على الاقتراح في الجلسة العامة. الجميع متفقون؟
[Mea Quinn Mustone]: حظ سعيد.
[Stephanie Muccini Burke]: هل الجميع ضدها؟ انتقل من خلال عملية الاجتماع. الموافقة على الفواتير وتحويل الأموال.
[Erin DiBenedetto]: أوصي موافق.
[Stephanie Muccini Burke]: أوصي موافق. سؤال واحد - بينيديتو.
[Erin DiBenedetto]: لدي سؤال حول الصفحة 13 من الشبكة الوطنية. وتفيد التقارير أن تكلفة التفتيش تصل إلى 12,971 دولارًا. هل هذا حتى يتمكن فريقا الهوكي لدينا من استخدام شبكة أو شيء من هذا القبيل؟
[Stephanie Muccini Burke]: 13 كما ترون، هذا ضد 114. هذه ليست ميزانية المدرسة. للحصول على حساب متكرر، يلزم وجود عدد أولي من الحسابات.
[Erin DiBenedetto]: اه بالطبع. لم أر قط أي شيء مثل هذا في الميزانية.
[Stephanie Muccini Burke]: حسنا، شكرا لك. لا شئ. هناك عريضة كاملة للنساء. فاندن هوفيل، بدعم من سكري. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على فاتورة النقل. الموافقة على الراتب. اطلب من Skerry الحصول على الموافقة. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الراتب. تقرير السكرتير .
[Robert Skerry]: مُطْلَقاً.
[Stephanie Muccini Burke]: مُطْلَقاً. تقرير هذه اللجنة.
[Robert Skerry]: مُطْلَقاً.
[Stephanie Muccini Burke]: غير متوفر. تقرير رئيس النقطة السابعة. تقرير المشروع 2016 351. عزيزي السيد الرئيس، السيد الرئيس.
[Roy Belson]: سيدتي نائبة المحافظ، المشروع 351 بدأه في الأصل نائب المحافظ باتريش. أصبح بيكر حاكما. هذا مشروع عظيم. حدث هذا وبدأ في اليوم الإجرامي لمارتن لوثر كينغ. يجمع المشروع 351 طالبًا من المدن والبلدات في جميع أنحاء البلاد. احتفل بفكرة خدمة مجتمعنا ومواصلة المثل العليا لمارتن لوثر كينغ جونيور. وهذا يستمر طوال العام. قائدنا، بول ديف، موجود هنا الليلة مع ممثلة مدينة ميدفورد جويل براون وعائلتها. سيخبرك المزيد عن الأداء ومشاركة جويل. سيخبرك قليلاً عن يومه الأول.
[Paul D'Alleva]: عضو اللجنة اللجنة الطيبة السيدة العمدة سيدتي المخرج ويبسون. كما تعلمون، لقد شاركنا في هذا البرنامج منذ أن أصبحت مديرًا. يشرفني اختيار طلاب الصف الثامن لتمثيل مدرسة أندرو المتوسطة. تم تعيين جويل براون ثم اختياره من قبل الرئيس، وهو الرجل المناسب لأندروز. لقد كان طالبًا ممتازًا وشخصًا رائعًا. هناك الكثير منهم في النهاية. دع الممثل يضع وجهه على 351، يا له من شخص رائع. لا أريد أن أكون مركز الاهتمام هنا لأن الأمر يتعلق بجويل وعائلته الرائعة التي تدعم أندرو دائمًا. يشرح جويل ما حدث عندما وصلت يوم الاثنين الماضي.
[SPEAKER_12]: حسنًا لذلك انضممت يوم الاثنين الماضي إلى مجموعة من الطلاب الآخرين في جنازة ومضايقات في بوسطن. نقوم بتنفيذ العديد من المشاريع في IBA. هذه هي الكنيسة الإسبانية في بوسطن. قمنا برسم الملصقات وصنعنا الأوشحة للمشردين. أنهينا اليوم في مكتبة كيني حيث جاء تشارلي روز ليتحدث إلينا عن خدمة المجتمع ويتذكر يومنا هذا. لقد كان الأمر ممتعًا حقًا هناك. أنا فخور بتمثيل ميدورد.
[Stephanie Muccini Burke]: تهانينا لكم جميعا.
[Paul D'Alleva]: بقدر ما أستطيع أن أضيف، المشروع لا يزال قيد التطوير. لقد تخطى في الواقع المكالمة الجماعية اليوم ليكون معك. لكننا اتصلنا مرة أخرى للتأكد من أنه هنا أيضًا. لذلك سوف يفتح هذه الشركة. لكن البرنامج يستمر طوال العام. لذلك، كانت البداية يوم براهمين مارتن لوثر كينغ. لكن البرنامج يستمر طوال العام.
[Ann Marie Cugno]: أريد فقط أن أقول إنه يشرفني أن أكون جزءًا من 351 وأن ألتقي بالطلاب الذين أقابلهم كل عام. لم أذهب إلى قاعة المدينة هذا العام، لكني أعرف ما سيحدث، وهو أمر لا يصدق. كان من المدهش رؤية عدد الطلاب هناك. لدهشتي، إنه لمن دواعي سروري المشاهدة. الجميع يريد مساعدة بعضهم البعض وأطفالنا يتمتعون بتجربة رائعة. لا أستطيع التعبير عن مدى سعادتي بحضور ميدفورد هذا المؤتمر وبمشاركة ممثل للمدينة في هذا المشروع الرائع. أنا ممتن جدًا لهذا وسأواصل تقديم الشكر لجميع الطلاب الذين شاركوا. شكراً جزيلاً
[Paul D'Alleva]: لا تنسى أختك الصغيرة. لدي شعور غريب بأنه في يوم من الأيام سوف يصبح ممثلاً أيضاً.
[SPEAKER_01]: مرحبًا، أنا جاكي براون. شكرا ديفر على الاختيار. إنه لشرف عظيم. لقد صدمنا عندما رأينا أمامنا بهذه الطريقة الخاصة طفلاً خديجًا اعتقدنا أنه لن يعود إلى الحياة أبدًا. أوركون
[SPEAKER_00]: أنا مايك. نشكرك على ما تفعله من أجل مدرستي Medford وDeaver والموظفين في مدرسة Andrews Height High School.
[Ann Marie Cugno]: هل تريد تجربتها؟ أنا متأكد من أنك سوف ترغب في تجربتها.
[Roy Belson]: يصدر أيضًا العمدة المحترم وأعضاء مجلسنا بيانًا صحفيًا تكريمًا ليوم مارتن لوثر كينغ الابن. في المركز المجتمعي حيث يتواجد العديد من طلابنا. وهنا المعلومات بالنسبة لك. وسوف نقوم بترتيب وقت آخر لهم للحضور والاعتراف بعملهم. ولكن لن يكون من المناسب النزول في هذه الساعة اليوم؛ سيكون من المستحيل.
[Paulette Van der Kloot]: وعلى الرغم من أنني لم أتمكن من الحضور هذا العام، إلا أنني تمكنت من الحضور العام الماضي وكان هناك 20 طالبًا من ميدفورد هذا العام. أعلم أن الأطفال قالوا العام الماضي أن الجميع سقطوا. أعرف طالبًا، كان طفلًا عظيمًا. كان ميدفورد فخورًا جدًا عندما وقف طلابنا وقالوا ذلك.
[Stephanie Muccini Burke]: نعم، إنه لشرف عظيم لي أن أكون في سان بطرسبرغ. قاعة أبرشية رايفيلد، مكان جميل. تعامل الطلاب الصغار مع المهمة. تحدثوا بفخر. أنا فخور بالتحدث علنًا عن المجتمع والعطاء، والاعتراف والاعتراف بأنهم ربما مروا ببعض الأوقات الصعبة. ولكن للمضي قدما، يجب علينا حل المشكلة القائمة. لقد قاموا بعمل عظيم. تهانينا لكم جميعا. يجعلنا فخورين. تقرير عن البرنامج المساعد K-2.
[Roy Belson]: سيقوم العمدة، مستشاري، بالاتصال بنائب الرئيس التنفيذي ديان كالدويل لمناقشة هذا المشروع الذي نعمل عليه مع الولاية.
[Diane Caldwell]: អរុណសួស្តី នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំមានមោទនភាពក្នុងការប្រកាសថាការសហការរបស់លោក Medford, Cambridge និងសាលាសាធារណៈ Malden បានទទួលបានប្រាក់រង្វាន់ 2,000 ដុល្លារសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2015-16 ។ ថវិកានេះគាំទ្រដល់គោលដៅរបស់រដ្ឋក្នុងការបង្កើនអត្រាអក្ខរកម្មនៅថ្នាក់មត្តេយ្យរហូតដល់ថ្នាក់ទី 2 ហើយនឹងពង្រឹងតួនាទីដៃគូអប់រំក្នុងនាមជាដៃគូនៅស្រុកអេសស៊ីនិងសាលារៀននៅស្រុកអក្ខរកម្ម។ ជំនួយនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃផែនការរយៈពេលបួនឆ្នាំរបស់រដ្ឋដើម្បីបង្កើនអត្រាអក្ខរកម្ម។ ជំនួយនេះអនុញ្ញាតឱ្យសាលារដ្ឋ Medfore ចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈក្នុងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងដំបូងនិងអក្ខរកម្មប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ការអនុវត្តទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកម្មវិធីសិក្សាសេចក្តីណែនាំនិងការវាយតំលៃលើកម្មវិធីសិក្សា K-2 ដែលមានមូលដ្ឋានលើការស្រាវជ្រាវដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសាលាសាធារណៈរបស់ប្រជាជនបូស្តុននាយកដ្ឋានកុមារភាពនិងដៃគូឧត្តមសិក្សារបស់ខ្លួន។ បច្ចុប្បន្នសាលារដ្ឋរដ្ឋបូស្តុនបច្ចុប្បន្នកំពុងសាកល្បងកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី 1 ដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធប្រហាក់ប្រហែលគ្នាហើយកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី 2 កំពុងត្រូវបានអភិវឌ្ឍ។ អ្នកអប់រំអ្នកអប់រំនឹងរៀនអនុវត្តអក្ខរកម្មដំបូងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពតាមរយៈវិធីសាស្រ្តដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយនិងអភិវឌ្ឍន៍។ កម្មវិធីសិក្សា, ការណែនាំនិងការវាយតម្លៃ។ ការអនុវត្តនិងខ្លឹមសារត្រូវបានតម្រឹមជាមួយនឹងក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីសិក្សាទូទៅសម្រាប់ភាសាអង់គ្លេសការសិក្សាសង្គមនិងវិទ្យាសាស្ត្រក៏ដូចជាស្តង់ដាររបស់សមាគមជាតិសម្រាប់ការអប់រំរបស់កុមារតូចៗ (ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា NIAC និង WIMA) ។ ដូច្នេះការផ្តល់ជំនួយនេះនឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីគ្របដណ្តប់លើការចំណាយដូចខាងក្រោមៈការបណ្តុះបណ្តាលផ្តល់ជូនដោយសាលារដ្ឋបូស្តុនការចូលរួមរបស់រដ្ឋចំនួន 2 សម្រាប់ការចំណាយលើបុគ្គលិកការចំណាយលើការធ្វើដំណើររបស់បុគ្គលិកការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន 500 ដុល្លារសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសម្រាប់គ្រូសាលាមត្តេយ្យ។ អ្នកផ្តល់ជំនួយនិងអ្នកឯកទេសអក្ខរកម្មនឹងធ្វើការជាមួយគ្រូរបស់យើងដើម្បីចាប់ផ្តើមការរៀបចំនិងចាក់គ្រឹះសម្រាប់ការអនុវត្តផ្តោតលើខេ - 2 ។ សាលារដ្ឋ Medford ការប្តេជ្ញាចិត្តរយៈពេលមួយឆ្នាំ ទើបតែពីខែមករាដល់ខែមិថុនាដែលយើងបានរៀនកាលពីសប្តាហ៍មុនថាយើងបានទទួលជំនួយនេះ។ នេះគឺជាវិធីសាស្ត្ររុករក។ ការបណ្តុះបណ្តាលនេះនឹងណែនាំគោលការណ៍នៃមត្តេយ្យតាមរយៈកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី 2 និងការណែនាំរួមបញ្ចូលការវាយតំលៃនិងការអនុវត្ត។ យើងនឹងមានក្រុមមត្តេយ្យតាមរយៈគ្រូថ្នាក់ទី 2 ចូលរួមក្នុងសន្និសីទក្នុងតំបន់ចំនួនពីរ។ គ្រូម្នាក់ៗនឹងជ្រើសរើសយកការអនុវត្តន៍រដ្ឋយ៉ាងតិចមួយឬដែលជានាយករដ្ឋសន្និសីទធ្វើការងារជាមួយសាលារបស់ពួកគេហើយបន្ទាប់មកចូលរួមក្នុងសន្និសីទបណ្តាញក្នុងតំបន់។ យើងនឹងជួបគ្នានៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សានេះដើម្បីសំរេចថាតើវិធីសាស្រ្តនេះក្នុងការរៀនសូត្រគឺជាអ្វីដែលគួរឱ្យចង់បន្តផ្តល់មូលនិធិរយៈពេល 3 ឆ្នាំទៀត។ ខ្ញុំបាននាំពួកគេមកនៅយប់នេះ; មែនហើយពួកគេពិតជាបានមកជាលក្ខណៈបុគ្គលប៉ុន្តែម៉ារីយ៉ា Skiffington និងអាមេនដាហ្គាសបានធ្វើការសាកល្បងបរិច្ចាគចាប់តាំងពីខែកញ្ញា។ ពួកគេបានចូលរៀននៅសាលាសាលារដ្ឋបូស្តុនដោយខ្លួនឯងកាលពីរដូវក្តៅមុនហើយបានដឹងអំពីការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ K2 ហើយមានការរំភើបចំពោះការប្រែប្រួលតាមខ្លឹមសារក្នុងវិធីសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ដើម្បីធ្វើមត្តេយ្យកុមារដែលពួកគេបានចូលរួមយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ហើយខ្ញុំចង់នាំយកអាម៉ាន់ដានិងម៉ារីយ៉ា។ នៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នកខ្ញុំណែនាំការផ្តោតអារម្មណ៍ K2 វិធីសាស្រ្តនៃការបង្រៀនដែលមានកាលវិភាគប្រចាំថ្ងៃនិងកាតកម្មវិធីសិក្សាមត្តេយ្យសម្រាប់អាម៉ាន់ដានិងម៉ារីយ៉ាក៏ដូចជាបញ្ជីសម្ភារៈដែលត្រូវបានប្រើពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ ស្ត្រី ឧស្ម័ននិងលោកស្រី Giffington នៅទីនេះដើម្បីឆ្លើយសំណួរដែលអ្នកអាចមាន។ ដូច្នេះយើងពិចារណានេះអំពីការណែនាំរបស់យើង។ យើងមានគ្រូមត្តេយ្យជាច្រើនទៀតដែលមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការចូលរួមសន្និសីទនៅខែក្រោយឬពីរខែក្រោយ។ ទាំងនេះគឺជាផ្កាយរបស់ខ្ញុំ។ ពួកគេបានធ្វើបែបនេះតាំងពីខែកញ្ញា។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេនឹងរីករាយក្នុងការឆ្លើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: سيدتي القاضية؟
[Erin DiBenedetto]: شكرا لك أنا فقط أتساءل عما إذا كان لهذا علاقة بخطط السفر التي تلقيناها للتو وكيف سنستخدمهما معًا.
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_15]: السفر هو تطبيق مستقل متكامل من خلال محو الأمية. لدينا أيضًا مجموعات لمحو الأمية، لكن النهج فريد من نوعه ويتمحور حول الناس. كل ما تعلمناه في الرحلة تم إحضاره إلى مركز الاندماج.
[Erin DiBenedetto]: إذن هل تستخدم كلا البرنامجين؟
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_15]: نعم يتم دمجهما. أعتقد أنه في الوثائق التي قدموها لنا توجد خريطة للمنهج الدراسي ويمكنهم أن يروا بوضوح كيف تتناسب الرحلة معها.
[Erin DiBenedetto]: مثالي. أردت فقط التأكد من أننا نستخدم تطبيقًا اشتريناه مؤخرًا لأننا أردنا حقًا منحهم الوقت للنمو من سجلنا الأساسي الأصلي. لأنني أعتقد أن هذا المشروع سيساعدنا على تحسين نتائج MCAS، ولكن حتى لو لم يحدث ذلك، فإنه سيساعد جميع طلابنا على تحسين مفرداتهم وأشياءهم. أتمنى أن يكون لجميع الطلاب في المنطقة نفس المنهج. ولذلك، فإنهم يختلطون معًا عندما يصلون إلى مستويات مختلفة من التعليم. كل شخص لديه نفس القاعدة وسيكون رائعًا.
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_15]: قطعاً. إنه مصمم للتكامل مع أي منهج دراسي لمحو الأمية أو الرياضيات لديك. حسنًا، بالطبع، نعم، أعلم ذلك، لسبب ما، إنه معروف مسبقًا. تتبع بوسطن أيًا من الإجراءين.
[Erin DiBenedetto]: منتظم أنا سعيد لأنني فعلت ذلك. أعتقد أن هذه فرصة جيدة لنا لمعرفة المزيد.
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_12]: يعتمد البرنامج أيضًا على مجموعة مشتركة من المعايير الواسعة والتركيز على مرحلة K2 التي تبني وتدعم مفاهيم السفر هذه بالإضافة إلى مناهج السفر.
[Erin DiBenedetto]: أحب التدريب الصفي مقابل 500 دولار ما نوع المدارس التي يحتاجونها؟ هل يمكنك التقاطهم؟
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_15]: نعم. عندما تنظر إلى ما يتعين علينا القيام به، ندرك أن هناك طلبًا كبيرًا على أنواع معينة من الكتب. سنحتاج إلى الكثير من الطلاء. سنحتاج إلى الكثير من المواد الفنية المختلفة التي لم نستخدمها من قبل، مثل الطين. لذلك لا بأس هذا هو نهج رائع جدا. أعني أنهم فنيون للغاية. إنهم يعملون معًا. أي أننا نرى أنهم ينشئون هذه الأبرشيات معًا. يا أطفال، سمعتموهم يتحدثون عن كيفية خلق الذئاب، ذئاب هنا، يجب أن نفعل ذلك هنا. لذا يبدو أن هناك الكثير من المواد المختلفة اعتمادًا على مكان المركز.
[Diane Caldwell]: لذلك أمضيت الأسابيع القليلة الماضية أشاهد أمدا وماريا وأذهلتني المشاريع العلمية التي كان الأطفال يقومون بها. أنا وآنا باولا نعلم أنك ستذهب غدًا إلى مدرسة روبرت الابتدائية. مرحبا بكم هناك. ولكن إذا أتيحت لك الفرصة لمشاهدة ما تفعله النساء، فسوف تندهش مما يفعلن.
[Erin DiBenedetto]: أريد أن أفعل هذا. أريد أن أفعل هذا. سأقوم بإعداده في أقرب وقت ممكن. بالتأكيد.
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_15]: نعم، في كل وقت.
[Ann Marie Cugno]: النساء كوني. شكرا لك في البداية أود أن أشكركم وأهنئكم. عظيم حقا. المنحة البالغة 112000 دولار هي نتيجة شراكة قصيرة الأمد مع كامبريدج ميدوكس. هل نحصل جميعا على نفس المبلغ؟
[Diane Caldwell]: لذلك كتبت منحة تعاون وحصتنا هي 52000 دولار.
[Ann Marie Cugno]: لا بأس لأنه يجعلني أشعر بالارتياح. الآن هل يتم تقسيم الـ 52000 دولار بالتساوي على 3 سنوات أم هذا العام؟
[Diane Caldwell]: لقد حدث هذا للتو هذا العام وفي وقت لاحق من هذا العام سنجتمع معًا وندعو معلمي الصف الأول إلى بعض اجتماعات التواصل لأننا نعتقد أن رياض الأطفال رائعة ونريد أن نكون في الصف الأول أيضًا. لذلك، في نهاية العام الدراسي سنقرر ما إذا كنا سنواصل دراستنا لمدة 3 سنوات أخرى أم لا.
[Ann Marie Cugno]: حسنًا، هذه المنحة الخاصة لهذا العام فقط ومن ثم يجب عليك إعادة تقييمها؟ اضطررت إلى إعادة كتابة المنحة في يونيو. وماذا لو كان عليك إعادة كتابته، هل هذا العام أم تعتقد أنه سيكون بعد ثلاث سنوات؟
[Diane Caldwell]: الفائدة الحقيقية من هذا هي أننا نستطيع القيام بذلك في ثلاث سنوات. ولكن إذا قررنا بعد عام أن هذا ما نريد القيام به في رياض الأطفال، ثم بعد الصف الثاني لا نريد القيام بذلك، فيمكننا التوقف عن القيام بذلك.
[Ann Marie Cugno]: حسنًا هل مبلغ 500 دولار لمعلمة رياض الأطفال متضمن في الأموال التي يعطونها لنا أم نقدًا؟ يتم تضمين هذا المبلغ في المال. اوه حسنا كل شيء على ما يرام. ولكن، كما يقولون، سيتعين عليك إنفاق 500 دولار على المواد الاستهلاكية.
[Diane Caldwell]: هذا صحيح. كلتا المرأتين لهما العديد من الأعمال الأدبية. لقد أرسلت لي بالفعل قائمتك بما تحتاجه للصيف، ولدينا قائمة للنساء. يكلف حوالي 500 دولار. نعم، هذا عظيم حقا. شكرا لك، شكرا لك
[Kathy Kreatz]: النساء كروز؟ لذلك أستطيع أن أقول إنني أستمتع حقًا بقراءة هذا وأستمتع بشكل خاص ببرامج الحيوانات المجتمعية التي ننشئها على مدار العام. هذا أمر لا يصدق. هذا يبدو مثيرا للاهتمام. كنت مهتمًا بمشاهدة أحد الفصول. لذلك سأعود إليك بالتأكيد. أنا حقا أحب ذلك.
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_12]: نحن نقدم الملحقات مع هذه المواضيع. نحن نستعد لإكمال دراستنا الثانية للحيوانات والموائل. وينتهي بمعرض سندعو إليه رياض أطفال أخرى، لكن هذا التعليم هو أمسية الوالدين. لكن لديهم ذلك، هل تعلم؟ إنهم يهتمون حقًا. امنحهم معلومات أكثر من مجرد معلومات. لذلك نحن متحمسون للغاية. ولكن من المنطقي لهذه الفئة العمرية.
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_15]: ولكن إذا أراد أي شخص أن يأتي، فسنفعل ذلك في المنتصف. نقوم بذلك عادةً من الساعة 10:30 إلى الساعة 12:00؟ مُطْلَقاً. 12 أرباع؟ هذا صحيح. غرفة تتسع لـ 12 شخصًا. لذلك، إذا التقيت هذه المرة، فستجد نفسك منتبهًا وتتخذ الإجراءات اللازمة.
[Mea Quinn Mustone]: آنسة مارستون. شكرا لكما على حضوركما، سيدتي. كالدويل. كنت أتساءل فقط إذا كان بإمكانك التحدث عن مدى روعة الحصول على مساعد دائم أثناء عملنا على البرنامج الإضافي K-2. يبدو أن هناك الكثير مما يمكن كتابته عن 20 طفلاً، بحيث سيكون من الصعب على شخص بالغ أن يكتبه كله.
[Diane Caldwell]: إذن سيدتي. مارستون: نحن نحاول العثور على مساعد بدوام كامل. أعلم أنني سأكون هناك بينما نمضي قدمًا. وبطبيعة الحال، من المفيد أن يكون لديك مساعد دائم لمساعدتك طوال اليوم.
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_15]: قطعاً. أعني أن هناك حوالي ثمانية مراكز حيث يتعين علينا طرح الأسئلة أثناء عمل الأطفال. لذلك سيكون من الرائع أن نتمكن من جعل الآخرين يطرحون هذه الأسئلة العميقة حتى نتمكن من مساعدتهم على تطوير مهارات التفكير النقدي في مكان العمل. لذا نعم، فهو يساعد حقًا.
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_12]: لقد مر الوقت منذ ذلك الحين ما يميز K2 عن تركيزه هو أنه يركز حقًا على التفكير العالي. لذا، إذا أتيت إلى أحد فصولنا، فسنقدم لك قائمة بالأسئلة التي ستطرحها على الطلاب في منتصف الطريق. لذا فهم لا يلعبون بالمكعبات فقط. أنت تستخدم عدة كلمات. على الرغم من أننا نعمل في مجموعات صغيرة، إلا أن مساعدينا مسؤولون عن تنفيذ هذا العمل في المركز، تمامًا مثل جمهورنا.
[Paulette Van der Kloot]: لذلك أريد حقاً أن أذهب مع الأطفال صباح الغد. من المثير للاهتمام أن أخبركم أنه منذ وقت طويل عندما كانت لدينا مدرسة هيرفي للتنمية، ذكّرتني كثيرًا بالتعليم التنموي الذي تلقاه طلابي في هيربي. في الواقع، أحد أكبر الاختلافات جاء عندما ذهبت إلى الصفحة الأخيرة ورأيت الرقم واحد. تم إيلاء اهتمام خاص للصوتيات، التي لم تكن تعمل بشكل جيد في ذلك الوقت. لكن في هذه المجموعة، كما قلت، قام الأطفال بأعظم مشروع وعملوا معًا. سعيد لرؤية صفك غدا.
[Ann Marie Cugno]: في الواقع، أريد فقط أن أضيف أنني أحب هذه الفكرة لأنها مفيدة، وأعلم أننا كنا نتحدث عن هذا لفترة طويلة بسبب كل الاختبارات في مجتمعنا التعليمي. هذه فرصة عظيمة، خاصة للأطفال الصغار. إنه أمر صعب للغاية. قد يكون هذا صعبًا إذا كان لديهم برنامج IEP، أو كانوا من ثقافة مختلفة، أو لا يفهمون اللغة. انها واقعية جدا. فهو لا يعيد الجميل لما يتعلمونه فحسب، بل إنه يجلب أيضًا عنصرًا مجتمعيًا واجتماعيًا رائعًا. إذن هل ستشارك جميع المدارس؟
[Diane Caldwell]: ولهذا السبب أطلب من اثنين من ممثلي رياض الأطفال من كل مدرسة المشاركة بالتساوي في الاجتماعات والتواصل. ومعلمي الصف الأول. منذ أن اكتشفنا أننا تلقينا المساعدة الأسبوع الماضي، أرسلنا بريدًا إلكترونيًا اليوم. لدي حتى الآن أربع إجابات.
[Ann Marie Cugno]: لا أعلم إن كان ذلك ممكنًا، لكني أفكر، من أجل المتعة فقط، ربما سنحاول تجميع الأمور معًا في النهاية. وبعد تجميع التصميم، قدمناه كمعرض ليراه الجميع. يرى الطلاب في الواقع ما يفعلونه.
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_15]: من المثير للاهتمام أن تطرح هذا الأمر لأن المشروع انتهى به الأمر إلى أن يصبح نهائيًا. أوه سوف نتصل بك بالتأكيد.
[Ann Marie Cugno]: حسنًا، انظر، أنا فقط بحاجة للبدء.
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_15]: هل أنت بخير؟ نعم، هناك برنامج نشاهده اسمه "ماي ميدفورد". بوسطن لديها بوسطن الخاصة بي. قدم رئيس البلدية التماسا. ومهما كان ما يقرر الأمين العام أن نفعله، فإنكم ستغتنمون هذه الفرصة لإرشادنا إلى الأمام. سُئلنا في بوسطن عما إذا كان بإمكاننا جعل عظام الأطفال أخف من عظام الأطفال. أعتقد أن هذه نقطة جيدة. أعتقد أن هذه نقطة جيدة.
[Ann Marie Cugno]: لكن في نهاية العام الدراسي فعلنا ذلك بالفعل في المدرسة الثانوية وجاء الجميع وكان الأمر رائعًا حقًا وكان من الممتع رؤية الطلاب، كما قلت، وهم يفعلون ذلك، ولكن كان من الرائع رؤية بعض الأشياء الممتعة وكان الأمر تنافسيًا ولكن بطريقة رائعة. العطلات المدرسية ليست تنافسية للغاية، ولكن مجرد رؤية ما يفعله الجميع يمنح المجتمع فرصة عظيمة لمعرفة ما يفعله الطلاب.
[Diane Caldwell]: سيتصل بك عمدة مدينة بيرك قريبًا. أفكر في ذلك. شكرا لك شكرا لك شكرا جزيلا لك. أوركون
[Roy Belson]: عزيزي السيد الرئيس، السيد الرئيس. أريد أن أظهر هذا لأنني أعتقد أن بويت ضربه على رأسه. لقد كنا نفعل هذا لسنوات عديدة. وهذا جزء مما نسميه التطوير المبكر بالتعلم المناسب. إن ظهور المناهج الموحدة يضر بالتعلم الأكاديمي. تحدثنا إلى معلمة رياض الأطفال. في الواقع، عقدنا اجتماعًا في العام الماضي لمناقشة أشياء مثل كيفية تقييم معلمي السيث لطلابهم. نحاول أن نبدو أكثر جمالا لكي ننمو. هذا ما تفعله في إليس بيرسون. وهذا ما تفعله في بعض الأماكن. ولهذا السبب نحاول أن نجعل رياض الأطفال والصف الثاني يشعرون بالتحسن والأكثر تطوراً. يمكنك رؤية العمدة والش في بوسطن. وقد دعا مؤخرًا إلى توسيع برنامج رياض الأطفال. ولم يتناول المحافظ بعد هذه القضية المحددة. لكن هذا خط دفاعي قوي تطالب به الدولة. المشكلة هي أن المال لم يتركه بعد. لذا، هناك الكثير من الأشياء التي تحاول إعادة ذلك إلى سن مبكرة جدًا، من خلال مساعدة الشباب على إنشاء قصص فكاهية من خلال التعلم التعاوني. سنرى المزيد لأنني أعتقد أن الناس يدركون ذلك مرة أخرى. يمكن للمرء أن يقول أنهم أصبحوا مقاومين للغاية لترجمة البحث. لأنه عندما يكبر الشباب، هكذا يتعلمون. ثم يصبحون مستعدين للتعلم. لا يمكن التعجيل بالتعلم. يعتقد بعض الناس أنه يمكنهم تسريع عملية الري. لا يمكنك. إذا قمت بذلك، سيتم تخطي هذه الخطوة. ولهذا السبب من المهم أن نفهم أهميتها.
[Stephanie Muccini Burke]: تمت الموافقة على الاقتراح ورفضه. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح.
[Paulette Van der Kloot]: شكرا لكونك هنا.
[Stephanie Muccini Burke]: شكراً جزيلاً. أوركون
[Paulette Van der Kloot]: أوركون
[Stephanie Muccini Burke]: تقرير العلوم البيئية الفصل 74 الموافقة على الخطة.
[Roy Belson]: عزيزي العمدة والمجلس! مديرتنا المحترفة هايدي ريتشيو هنا. الدكتورة هايدي ريشيو هنا. أعطه الفضل. يعمل كثيرا. الكثير من التقارير المهنية الليلة. لنبدأ بتقرير العلوم البيئية، الذي يعد إضافة رائعة لبرنامجنا. قبل أيام قليلة كانت لدينا زيارة من ممثل الدولة. لقد كان ممتعا حقا. سأدع هايدي تتعامل مع هذا.
[Heidi Riccio]: សូមអរគុណលោក Belson និងអភិបាលក្រុង Burke ។ និងគណៈកម្មាធិការថ្នាក់ស្រុក។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថានៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2014 នៃវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសវិទ្យាល័យ Medford បានដាក់ពាក្យស្នើសុំកម្មវិធីជំពូក 74 ថ្មីពីនាយកដ្ឋានអប់រំមហាវិទ្យាល័យ Massachusetts នៃការអប់រំបឋមនិងមធ្យមសិក្សា។ នៅឆ្នាំបន្ទាប់ឆ្នាំសិក្សា 14-15 ឆ្នាំនេះយើងមានគម្រោង 7 យ៉ាងដែលត្រូវបានអនុម័តដែលមានប្រជាប្រិយសម្រាប់យើងប៉ុន្តែចាំបាច់ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរសាលារៀនឆ្ពោះទៅមុខនៅសតវត្សរ៍ទី 21 ។ យើងមិនមានការយល់ព្រមពីបដិសណ្ឋារកិច្ចការរចនាម៉ូដនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងដែលមើលឃើញឬវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថានទេ។ បដិសណ្ឋារកិច្ច, ការរចនានិងចក្ខុវិស័យគឺជាផ្នែកមួយនៃគម្រោងដែលមានស្រាប់ដែលយើងបានយល់ព្រមដែលជាមូលហេតុដែលយើងបានជ្រើសរើសផ្តោតលើវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន។ យើងបានផ្សព្វផ្សាយមុខតំណែងនៅនិទាឃរដូវប៉ុន្តែការរកឃើញជំពូក 74 វិទ្យាសាស្រ្តបរិស្ថានរបស់បរិស្ថានដែលគោរពបរិស្ថានគឺពិបាកណាស់។ ដោយសារតែវាមានអាជ្ញាប័ណ្ណឯករាជ្យទាំងស្រុងពីវិទ្យាសាស្ត្រណាមួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងបរិស្ថានពេញលេញ។ នេះពន្យាពេលការអនុម័តលើកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថានរបស់យើងដែលជាកត្តាតែមួយគត់ដែលពន្យារពេលការយល់ព្រមរបស់យើង។ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2015 យើងមានសំណាងណាស់ក្នុងការចូលរួមឬផ្ទេរទៅទីតាំងនេះ។ បន្ទាប់ពីមិនបានទទួលពាក្យសុំជាច្រើនខែយើងបានទៅដល់គ្រូវិទ្យាសាស្រ្តបរិស្ថានដែលចូលនិវត្តន៍ដែលពិតជានឹងសរសេរក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីសិក្សារបស់រដ្ឋ។ បន្ថែមលើការជួយនៅលើភ្នំគាត់ក៏ជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលស្តីពីគណៈកម្មការប្រឹក្សាគម្រោងរបស់យើងផងដែរ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលគាត់ត្រូវបានគេហៅថាឆាលសូលណែត។ គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ឥឡូវនេះវាមានទីតាំងនៅ Arlington ។ ដោយសារតែអ្នកកំពុងចាកចេញពីវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសរដ្ឋអាចនឹងចេញឬចេញប័ណ្ណអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់អ្នកឱ្យបានយូរនៅពេលអ្នកបញ្ចប់ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់លោកបេលសុនដែលបានចូលរួមប្រជុំវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថានទាំងមូលកាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍សប្តាហ៍មុន។ យើងមានពីរនៅក្នុងរដ្ឋនេះ។ David Edmonds មានសុវត្ថិភាពរដ្ឋនិងមន្រ្តីបណ្តុះបណ្តាល OSHA និង Mara Russell ជំពូក 74 របស់យើងបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវការងារសុវត្ថិភាព OSHA ។ កម្មវិធី។ ពួកគេបានមកពិនិត្យដូច្នេះយើងពិតជាត្រូវការគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាគម្រោងមួយជាមួយសមាជិកសហគមន៍ចំនួន 7 ។ យើងក៏មានការបរបាញ់អាល់ស៊ីដែរពីក្រៅទីក្រុងដែរប៉ុន្តែយើងក៏មានសមាជិកមកពីក្រុមហ៊ុន Tufts និងក្រុមហ៊ុននិងអាជីវកម្មផ្សេងទៀតនៅ Medford ដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន។ បន្ទាប់ពីអធិការកិច្ចមានតែអនីតិជនពីរបីនាក់ប៉ុណ្ណោះនៅនឹងកន្លែងនោះ។ នេះមិនមែនជាបញ្ហាសុវត្ថិភាពទេប៉ុន្តែមានកន្លែងមួយដែលវាមិនគួរ។ ដូច្នេះយើងផ្លាស់ប្តូរប្រអប់នៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែក្រៅពីនេះវាជាផ្លូវរបស់អ្នកឬផ្លូវរបស់អ្នក។ យើងកំពុងរង់ចាំការយល់ព្រមចុងក្រោយពីរដ្ឋប៉ុន្តែយើងពិតជាមិនមានការចង្អុលបង្ហាញថាហេតុអ្វីបានជាយើងមិនទទួលបានវា។ យើងសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានការយល់ព្រមចុងក្រោយនៅឯកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាបន្ទាប់។
[Ann Marie Cugno]: بداية، شكرًا لك مرة أخرى على ما تفعله لنفسك ولفريقك. لقد قمت بالكثير من العمل في هذه الفترة القصيرة من الزمن.
[Heidi Riccio]: من الغريب لماذا لا نفكر في الضيافة والتصميم والصورة؟ وبما أنهم جزء من برنامج فنون الطهي الحالي، علينا أن نفرق تسد. معلمونا ليس لديهم الكثير من المال. ولهذا السبب يوجد ترخيص خاص للفنادق والتصميم والتصوير الفوتوغرافي. لذلك، نظرًا لأنه مدمج في تطبيق موجود، فإننا نختار تطبيقًا لا نملكه ولا يشكل جزءًا من تطبيق آخر.
[Ann Marie Cugno]: هذا منطقي، لكني كنت فضولية فقط. إذن ما هو السبب الرئيسي لعدم إعداد المعلمين لذلك؟ للضيافة والتصميم؟
[Heidi Riccio]: بالضبط. إذن هذا هو المستقبل. ولذلك، فإن نيتنا خلال السنتين أو الثلاث سنوات القادمة هي استخدام تراخيص التصميم والرسومات بالإضافة إلى الخدمات الفندقية لنزلاء الفندق المرخصين.
[Ann Marie Cugno]: مع كل ما لدينا، وما قدمناه، وما تحاول القيام به الآن، هل ترى أي فوائد أخرى؟ ربما هناك أمر مهم يجب أن نعتبره لم يتم حله بعد؟ هناك العديد من
[Heidi Riccio]: لذا، فإن تكنولوجيا المعلومات هي شيء نحتاج إلى التفكير فيه في السنوات القليلة المقبلة. والسبب هو أن الشبكة ستكون مهمة جدًا أو أنها مهمة بالفعل. من الضروري العمل عندما يكون هناك نقص في الأنابيب. هناك طلب ونقص في فرص العمل. متوسط العمر المتوقع لمصفف الشعر في ماساتشوستس هو 56 عامًا، ويتعين على جميع المخبرين الخضوع لنوع من التدريب المهني، لذلك سيكون هذا مشروعًا مختلفًا.
[Ann Marie Cugno]: يعني شوفت الارقام والطلبة اللي يطلبوها. هل يمكنك أن تقول ما قلته للتو، الشيئين اللذين ذكرتهما للتو: تكنولوجيا المعلومات وخط الأنابيب؟ أعني أنني أعلم أن خط الأنابيب هذا كان يمثل أولوية بالنسبة لنا لفترة طويلة. إذن ما الذي يمنعنا من وجود جزء من الأنابيب هناك؟
[Heidi Riccio]: حسنًا، لدينا نظام التدفئة والتهوية وتكييف الهواء (HVAC) وأود أن أشير إلى أن معظم الفنيين الخمسين هم أيضًا متخصصون في التدفئة والتهوية وتكييف الهواء (HVAC) ولماذا يتضمن نظام التدفئة والتهوية وتكييف الهواء (HVAC) مجموعة من المنتجات والمعدات المعدنية أو الفولاذية، لذلك فهم بحاجة حقًا إلى تعلم ثلاثة أجزاء مختلفة من هذه الصناعة الكبيرة. لذا أعتقد أنه يجب عليك النظر إلى المشاريع التي لا نملكها كجزء من مشروع آخر لأننا نبحث عن مهارات قابلة للنقل. لذلك، تتمتع صناعة البناء والتشييد بمهارات قابلة للتحويل بين جميع هذه الصناعات.
[Ann Marie Cugno]: أوركون
[Paulette Van der Kloot]: النساء أوكنافورو. أريد فقط أن أقول إنني أعتقد أنه منذ عامين التقيت بشاول نأمل أن نتمكن في مرحلة ما من جذبك لتصبح مدرسًا لأن المتعة والمعرفة والخبرة والتجربة العملية والمعرفة لدى المتدربين غير عادية. أنا واثق من أنه بوجوده في هذا المنصب سيبدأ البرنامج بأفضل بداية ممكنة. أنا سعيد لأنك فعلت ذلك. أوركون
[Erin DiBenedetto]: هذه هي الطريقة التي نقوم بها. سيد بينيديتو؟ لدي سؤال فقط. وافق سوير على تولي المنصب على أساس عدم التفرغ. بالضبط. هل هناك أي وقت تدريس متبقي يمكن للمعلمين الآخرين المساهمة فيه في هذا الوضع؟
[Heidi Riccio]: لا، هدفنا هو أنه نظرًا لأن هذا برنامج جديد، فيجب أن يكون مخصصًا فقط للطلاب في الصفوف 10 و9 و10. عندما تبدأ مشروعًا متعلقًا بالأصل، خاصة في مجال التكنولوجيا الحيوية وعلوم البيئة، يستغرق الطفل خمس سنوات لفهم مضمون المشروع. وهكذا، ومن خلال عملية الاكتشاف، يمكننا تثقيف الطلاب وأولياء الأمور حول العلوم البيئية لأنها مجال واسع. لذا فأنت بحاجة حقًا إلى التركيز على ذلك، مثل التكنولوجيا الحيوية. في الوقت الحاضر، يعد العمل بدوام جزئي جيدًا جدًا بسبب الكمية حدد مستوى الموظفين الذي تحتاجه قليلاً. ومع ذلك، في المستقبل سيتعين علينا العثور على مدرس علم البيئة بدوام كامل.
[Erin DiBenedetto]: كيف نختار هذا الموقف؟ لأننا إذا أردنا ذلك مستقبلا، إلى أي جامعة سنتوجه؟
[Heidi Riccio]: لذا فإن مشكلة التقديم إلى الجامعة هي أن الحصول على ترخيص الفصل 74 يتطلب أكثر من مجرد شهادة جامعية. ولكن تجربة حقيقية. ولذلك لا يمكنك الحصول على رخصة التدريس المهني بعد التخرج من الكلية. وهذا مهم لأننا نعلم الطلاب العمل والحصول على التعليم العالي في نفس الوقت. لذا فإن الالتحاق بالجامعة أو الكلية ليس بالأمر السهل. ومع ذلك، فهو يتمتع بعلاقة جيدة جدًا مع تشارلز سيندر في هذا المجال. ولهذا السبب نعتقد أنه يمكننا اتخاذ الإجراء المناسب. المرشحين وتوجيههم للحصول على الترخيص. لأنه في بعض الأحيان يخضع العاملون الميدانيون لجميع متطلبات الترخيص من وزارة التربية والتعليم. ولهذا السبب سنمسك بيدك في كل خطوة على الطريق.
[Erin DiBenedetto]: سؤال آخر لدي هو حول اهتمامات الطلاب. ستكتشف ذلك عند زيارتك لهذا المتجر. اترك انطباعًا لسنوات قادمة. أدركت أنه يجب إعداده لأنه كان مخصصًا فقط للطلاب الجامعيين وطلاب الأعمال المثيرة الذين يعتبرون باحثين، وبعد ذلك، كما حدث في السنة الأولى، عندما تقدم الطلاب بطلب إلى المتجر. هل أنا على حق؟
[Heidi Riccio]: لا، إنهم في الواقع طلاب جدد. يتم اختيار نصف عملية بحث المشروع. في الوقت الحالي، لا تعتبر التكنولوجيا الحيوية وعلوم البيئة تخصصات حتى السنة الثالثة. وسيكتسبون بعد ذلك الكفاءة في المعيارين بينما يتقنون في نفس الوقت المهارات المعملية المطلوبة لكلا المعيارين. هذا هو الحال
[Roy Belson]: នាយកអភិបាលក្រុងសមាជិកគណៈកម្មាធិការលោកអ៊ុំគិតអំពីកិច្ចប្រជុំដែលបន្តជាមួយរដ្ឋបាល ដំបូងវាគឺជាការប្រជុំយ៉ាងហ្មត់ចត់។ មានមិត្តភក្តិរបស់ Phils, អ្នកផ្សេងទៀតដែលជាអ្នកជំនាញខាងវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់យើងគឺថាប្រជាជនកំពុងនិយាយអំពីវិទ្យាល័យសាលាវិជ្ជាជីវៈដែលពិតជាតំបន់សំខាន់ណាស់នៃវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន។ ដួលគឺនៅខាងក្រោយសាលា។ មិនអាចរកឃើញមន្ទីរពិសោធន៍ល្អប្រសើរជាងមុន។ លើសពីព្រឹត្តិការណ៍ផ្សាយផ្ទាល់នៅខាងក្រៅវិទ្យាល័យ Medford ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបានអត្ថាធិប្បាយថាតើវាអស្ចារ្យណាស់ដែលមានកន្លែងនេះយ៉ាងដូចម្តេចក្នុងរវាងយើង។ នេះគឺមួយ។ រឿងទី 2 សូមនិយាយអំពីនិស្សិតយើងមាននិស្សិតមួយចំនួនដែលចូលរួមជាមួយក្រុមហ៊ុនជីទ្ធចរិតសិក្សាពីវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន។ នោះនឹងមិនកើតឡើងទៀតទេ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងវិនិយោគឡើងវិញនូវខ្លួនយើងអនុញ្ញាតឱ្យយើងបញ្ចូលគ្នានូវជីវបច្ចេកវិទ្យានិងបរិស្ថាននិងបង្កើនកម្មវិធីតាមរបៀបសំខាន់ណាស់។ ទាំងនេះគឺជារបស់ពីរយ៉ាងខ្លាំងអំពីចលនានេះ។ យើងក៏មានយុវជនមួយចំនួននៅវិទ្យាល័យដែលសកម្មខ្លាំងណាស់ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថានហើយអាចធ្វើការផ្លាស់ប្តូរបាន។ ការពិភាក្សាជាច្រើនរវាងនាយកសាលានិងនាយកសាលាពាក់ព័ន្ធជុំវិញការចែករំលែកធនធាន។ ដូច្នេះយើងនឹងឃើញយុវជននៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថានដែលប្រហែលជាមិនបានចូលរួមជាផ្លូវការនៅក្នុងកម្មវិធីជំពូក 74 ដែលមានការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការទាញយកប្រយោជន៍ពីកម្មវិធីនេះ។ បច្ចុប្បន្ននាយកកំពុងធ្វើការលើគម្រោងមួយដែលមានសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ។ ដូច្នេះវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាននឹងក្លាយជាវិស័យដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។ មានយុវជនម្នាក់នៅក្មេងដានីយ៉ែលមានអំណាច, នៅទីនោះជាមួយគ្រួសារដែលមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។ ចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកនិងវិធីដែលអ្នកអាចចូលរួមបាន។ យើងគ្រាន់តែត្រូវការនាំប្រជាជនទាំងនេះមួយចំនួនទៅគណៈកម្មាធិការនីមួយៗនៃក្រុមដើម្បីស្តាប់ការចាប់អារម្មណ៍របស់យុវជន។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចមើលឃើញប្រហែលជាសូម្បីតែទៅមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រហើយមើលថាតើពួកគេប្រើសំភារៈយ៉ាងដូចម្តេច។ ពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ នេះគឺជាតំបន់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពិតជាតំបន់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសបានផ្តល់ការជជែកវែកញែកអាកាសធាតុទាំងមូល។ វាជាបរិស្ថានដែលមានអត្ថន័យណាស់។ និងនាងហិនទ័រអាលីស៊ី។ ការិយាល័យទីក្រុងក៏មានភាពសកម្មផងដែរនិងចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការឈានទៅមុខ។ ដូច្នេះយើងក៏នឹងឃើញការបង្រួបបង្រួមជាច្រើនរវាងទីក្រុងនិងសាលារៀន។
[Kathy Kreatz]: هذا صحيح. أم، أريد أن أتحدث، أم، مهلا، وظيفة بدوام جزئي، هايدي، هل لديك ذلك، لأنني أعتقد أنه إذا كان بإمكانك تقديم مطالبة قوية بقدر ما تفتقر إليه، إذا لم تتمكن من الوفاء بالمنصب المذكور هل يمكنني الحصول على إعفاء من النقص إذا كنت تعمل بدوام كامل دون ترخيص؟
[Heidi Riccio]: نعم، سننظر في الأمر في العام المقبل نظرًا لأن طلاب الصف الثاني قد أكملوا الصف الثالث. في الواقع، إذا لم نتمكن من الحصول على ترخيص معتمد، فسوف نجتمع مع مدير ويبسون لمناقشة كيفية الحصول على تضحية كبيرة. ولكن يمكنك مقابلة دانييل أو القراءة عنه في الصحف عندما يكتبون عن مزرعة الأسماك لدينا. لذا، سوف تتلقى نسخة إلكترونية بعد ظهر الغد أو الخميس. خاص.
[Roy Belson]: إذا كنت لا تعرف، فنحن نرفع التايتنك.
[Heidi Riccio]: هذا صحيح. إنهم رائعون، لكنهم سيكونون في المطبخ لتناول العشاء. الآن هم جميلون حقا، ولكن عندما يكبرون.
[Roy Belson]: ولم تعرف السمكة ذلك حينها.
[Stephanie Muccini Burke]: مُطْلَقاً.
[Roy Belson]: وما زلنا لم نخبرهم بما سيكون عليه مستقبلهم. ترك أولا.
[Stephanie Muccini Burke]: أتمنى أنك لم تذكر أسمائهم أتمنى أنك لم تذكر أسمائهم شكرًا لك. طلب استلام وتقديم تقرير الفصل 74 للعلوم البيئية. هل ترسل لنا رسالة بالبريد الإلكتروني؟
[Heidi Riccio]: قطعاً.
[Stephanie Muccini Burke]: متى تمت الموافقة عليه؟ هذا صحيح. جيد جدًا بالطبع. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. الإبلاغ عن الالتحاق بالبرامج الصحية في كليات المجتمع، كليات المجتمع.
[Roy Belson]: هذه خطة مهنية أخرى. سوف يرشدك ريتشيو. وهذا برنامج آخر مثير للاهتمام. في اليوم الآخر رأيت أحد طلابنا يشارك في هذا البرنامج. هذا مشروع آخر مثير للاهتمام نجح بالفعل. اسمح للدكتور ريشيو بتقديم طلابنا والتحدث عن هذا البرنامج.
[Heidi Riccio]: សូមអរគុណ នេះគឺជា Katie ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេតើអ្នកបានជួបគ្នាទេ? ប៉ុន្តែយើងនឹងមកដល់នៅពេលក្រោយ។ រក្សាជំហររឹងមាំនៅក្បែរខ្ញុំ។ នៅក្បែរខ្ញុំ អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 2014 ឆ្នាំចុងក្រោយនៃសាលាយើងបានធ្វើការជាមួយនាយកដ្ឋានប្រឹក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យនិងលោកស្រីចន។ ជេសុននាយកសេចក្តីណែនាំពីព្រោះយើងមិនមានសាកលវិទ្យាល័យឬកន្លែងធ្វើការទេ។ ប្រព័ន្ធសូហ្វវែរគឺដូចជាវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះយើងបញ្ចូលនាវាចរចូលទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់យើងប៉ុន្តែយើងក៏បញ្ចូលកម្មវិធីពិគ្រោះយោបល់ទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់យើងផងដែរ។ យើងមានអារម្មណ៍ថានេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះយើងដឹងថាសិស្សរបស់យើងជាច្រើនមិនបានទទួលយក Satt ឬ PST ឬមិនឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេប្រសិនបើពួកគេចង់បន្តការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាមិនថាជាប្រព័ន្ធមហាវិទ្យាល័យរយៈពេល 2 ឆ្នាំឬ 4 ឆ្នាំទេ។ ដូច្នេះយើងមានអារម្មណ៍ថាយើងមានគម្រោងទៅជាយុទ្ធសាស្ត្របន្ថែមទៀតជាមួយនិស្សិតរបស់យើងហើយយើងមានកិច្ចព្រមព្រៀងច្បាស់លាស់នៅក្នុងកម្មវិធីរបស់យើងភាគច្រើនជាមួយនឹងភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់សហគមន៍ប៉ុន្តែនេះគឺជាកម្មវិធីចុះឈ្មោះចូលរៀនពីរជាពិសេសសម្រាប់និស្សិតថែទាំសុខភាពរបស់យើង។ សាលាវិជ្ជាជីវៈពីរផ្សេងទៀតឧទ្យាន Somerville និង Madison Park ក៏មានកម្មវិធីចុះឈ្មោះចូលរៀនពីរនេះជាមួយ Woneker Hill ដែរប៉ុន្តែត្រូវបានគេហៅថាឈរ។ តាមពិតពួកគេត្រូវទៅរកការប្រមូលផ្តុំបទសម្ភាសន៍ហើយកាលពីសប្តាហ៍មុនពួកគេមានការណែនាំជាមួយសមាជិកដែលនៅសេសសល់ទាំងអស់។ យើងមាននិស្សិតបីនាក់ដែលត្រូវបានផ្តល់ជូនឱកាសនៃការចុះឈ្មោះថ្មីដែលមានន័យថាពួកគេមិនចាំបាច់បង់ប្រាក់សម្រាប់កម្មវិធីចុះឈ្មោះពីរនេះទេ។ Cady គឺជាផ្នែកមួយនៃពួកគេ, Cady Toussaint ។ នេះក៏ពាក់ព័ន្ធនឹងជំនាញនិងព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនទៀតផងដែរ។ យើងមាន Adriana និង Leila ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចនិយាយយ៉ាងខ្លីអំពី Katie ប្រសិនបើអ្នកមិនបានអាន Katie មករកយើងខ្ញុំគិតថាប្រហែលជារឿងរ៉ាវដ៏ល្អបំផុតមួយនៅអាមេរិកមែនទេ? កំណត់ថាតើវាគួរឱ្យចង់បាន។ គាត់បានមកទីនេះពីប្រទេសហៃទីជាមួយឪពុករបស់គាត់នៅពេលគាត់មានអាយុ 10 ឆ្នាំដោយបន្សល់ទុកម្តាយរបស់គាត់នៅផ្ទះ។ ហើយឪពុកម្តាយរបស់គាត់គ្រាន់តែចង់ឱ្យគាត់មានជីវិតប្រសើរជាងមុន។ ហើយគាត់បាននិយាយភាសាអង់គ្លេសតិចតួចណាស់នៅពេលគាត់មកដល់ដំបូងដូច្នេះគាត់បានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៅជុំវិញពិភពលោក។ ឥឡូវនេះវាពិតជាលេខមួយពីព្រោះវាពិតជាកនិងក។ តែពេលនេះគាត់ស្ថិតនៅកំពូលនៃថ្នាក់ជំនាញរបស់គាត់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងមានមោទនភាពចំពោះគាត់។ គាត់ក៏តែងតែមានស្នាមញញឹមនៅលើមុខរបស់គាត់ដែរ។ គាត់ក៏បានចូលរៀននៅសាលាវេជ្ជសាស្ត្រហាវ៉ាដដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានដាក់ពាក្យមកយើងដោយខ្លួនឯង។ ហើយអនុសាសន៍ដែលគាត់បានទទួលពីវេជ្ជបណ្ឌិតម្នាក់គាត់បានសំដៅទៅលើកាន់តែអស្ចារ្យ។ វាបានធ្វើឱ្យខ្ញុំយំពីរបីដង, ល្អបន្តិច។ ប៉ុន្តែវាអស្ចារ្យណាស់។ នាងគឺជាក្មេងស្រីវេទមន្តមានតែមុខនិងឈ្មោះរបស់នាងប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានគេចងចាំ។ ព្រោះថ្ងៃណាមួយគាត់នឹងល្បីល្បាញ។ តើអ្នកបានទៅមហាវិទ្យាល័យនៅទីណា? មហាវិទ្យាល័យស៊ីម៉ាសាឈូសេតនៃឱសថស្ថាន។ ស្អាត ដូច្នេះនៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នកអ្នកមានការពិពណ៌នាសង្ខេបនៃអ្វីដែលមានជំហរនិងអត្ថន័យរបស់វា។ ប៉ុន្តែយើងមានមោទនភាពចំពោះសិស្សទាំងអស់របស់យើងជាពិសេសនៅសាលារៀនប៉ុន្តែសុខភាពអាចជួយនិស្សិតឱ្យចាប់ផ្តើមការខិតខំថ្មីនេះ។
[Erin DiBenedetto]: السيد بينيديتو. مع هذا البرنامج يمكنك أن تأخذ دورات في كلية مجتمع لينر، أليس كذلك؟ كيف وصلت إلى هناك؟
[Ann Marie Cugno]: والدة أدريانا، صديقتي، ستأتي بنا إلى هنا.
[Erin DiBenedetto]: نعم أثناء الدرس؟ الثلاثاء يبدأ غدا. كم عدد الفصول الدراسية التي ستأخذها؟ ماذا ستحصل بعد الانتهاء من هذا المشروع؟ إذن ما هو برنامج LPN؟
[Heidi Riccio]: لذلك لديهم أقسام مختلفة من المحتوى للاختيار من بينها اعتمادًا على ما تركز عليه.
[Erin DiBenedetto]: أعلم أن Mountain Bunker هو برنامج مدته سنتان مرتبط بـ USS Boston. لذا، إذا كنت ترغب في تمديد درجة رعاية طفلك لمدة 4 سنوات، فسيتم تحويل جميع الاعتمادات الخاصة بك من المخبأ الجبلي. هذه فرصة عظيمة للعديد من طلابنا. ليس فقط من حيث الرعاية، ولكن أيضًا من حيث الصور، لأنه، كما تعلمون، عندما يكبر جميع جيل طفرة المواليد، يجب الاهتمام بهم. الكثير من الناس سيفعلون هذا هذه فرصة عظيمة. أنا سعيد لأن ميدفورد تتمتع بحضور قوي وأن المدير قد بدأ بالفعل العديد من البرامج لطلاب مدرسة ألفو المهنية. أنا فخور جدًا. لا أتمنى لك سوى الأفضل. وإنني أتطلع إلى رؤيتك في التخرج.
[Heidi Riccio]: مثل المرة الأولى. قد تضطر إلى أن تكون هناك لكليهما.
[Ann Marie Cugno]: الروابط دائما جيدة. تهانينا. لقد فوجئت جدا. عظيم حقا. عظيم حقا. حسنًا، أعتقد أنني بحاجة فقط إلى إلقاء نظرة عليك لأن Hill Bunker قرر مساعدتنا في برنامج اختبار لنوضح لهم ما يمكننا فعله للطلاب. أتمنى فقط أن ترى مدارس ميدفورد الأخرى أن هذه فرصة عظيمة. آمل أن يبدأوا في الانفتاح لمنح مدرستنا فرصة. لأنني أريد أن أشكرك على تمثيل هذه المدينة.
[Stephanie Muccini Burke]: هذا هو ما تبحث عنه
[Kathy Kreatz]: أود أيضًا أن أشكر وأهنئ كاتي وأدريانا ولوراندا. أوركون
[Stephanie Muccini Burke]: قصة عظيمة. هناك حركة في الجلسة العامة فيما يتعلق بقبول الطلبات وتقديمها. لقد تأثرت زوجتي كثيرا كونيو. الجميع متفقون؟ هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. تقرير تعاون بوسطن – المستخدمون الرئيسيون.
[Roy Belson]: دكتور ريتشيو. ظهرت الدكتورة هايدي ريشيو لأول مرة في اللجنة الأكاديمية.
[Heidi Riccio]: اجلس، مهلا. ليس لدي أي شيء آخر أفعله في هذا العالم، لذلك أفكر فيه فقط.
[Roy Belson]: صدمة كبيرة. تلك القابضة
[Heidi Riccio]: بوسطن كير هي منظمة تطوعية مؤسسية تعمل على دمج الخدمات المجتمعية. تطلب العديد من المنظمات الآن من موظفيها تقديم الخدمات العامة لسنوات عديدة على مدار العام. غالبًا ما يستخدم الأزواج في بوسطن مبنى مدرسة Dorchester Carpentry ومبنى Dorchester Union للمساعدة في تجميع العناصر أو قصها وترتيبها في أسرة مرتفعة. إنهم يأتون من هذا البعد. لذلك جاؤوا إلينا واعتقدوا أن هذه ستكون منظمة تقدم خدمات جيدة وعالية الجودة بالإضافة إلى وعي الناس وفهمهم لما يحدث في المجتمع المحيط. ما يحدث هو أنه عندما يكون الشخص بلا مأوى ويجد منزلاً، لكي يحصل على تمويل لشراء شقة، يجب عليه إثبات أن لديه سريرًا لكل طفل. لذا، لكي نتمكن من القيام بذلك، قمنا بوضع هذه الأجزاء في أسرة عادية. سيكون هذا العنصر الخاص بمثابة هدية تذكارية للملك لمدة ثلاثة أيام. ربما يكون قد بدأ الإعلان في إحدى الصحف في بوسطن حيث كانت تقام عدة أيام من العبادة. تعمل شركة الأفلام حاليًا، لكنها لا تزال تعمل على خط بوسطن. كل ما فعله طلابنا هو قطع جميع القطع. تم إرسالهم بعد ذلك إلى بوسطن لتلقي الرعاية، حيث تم تسليمهم بعد ذلك إلى مدرسة بوسطن اللاتينية، حيث قام المتطوعون بتجميع ورسم الرفوف قبل إرسالهم إلى عائلاتهم. هذا هو تعاوننا الجديد. دعونا نفعل ذلك، دعونا نصنع 50 طاولة. ولكن في غضون عام سنصنع 500 إطارًا لسرير الأطفال لأنها تناسب الأطفال حقًا. وقد يقول البعض وما علاقة هذا بالخشب؟ كجزء من المنهج الدراسي، فهو يحتوي دائمًا على محتوى متعلق بالجنسية. ولكن بخلاف ذلك، فهذه مهارة رائعة للمبتدئين لأن طلابنا الذين يشعرون بالملل يحتاجون حقًا إلى التدرب على القطع والقياس. قياس مرتين وقطع مرة واحدة. هذا هو الهدف. بهذه الطريقة، سيتمكن طلاب الصفين التاسع والعاشر في نهاية المطاف من إتقان هذا المعيار المحدد في مناهجهم الدراسية.
[Erin DiBenedetto]: السيد بينيديتو. شكرا لك لدي سؤال فقط. هل من الممكن للطفل زيارة المنزل الذي يستخدم فيه السرير؟ على سبيل المثال، المساعدة في النهاية أو في البداية. إنهم يفهمون تأثيرهم على حياة شخص ما.
[Heidi Riccio]: لقد سمحت لهم بالخروج لأن لديهم اختبارًا غدًا، لكن المهارة تكمن في جعله مشروع خدمة المجتمع الخاص بكم. لقد كان وحيدا. زوجي يفعل هذا طوال الوقت. ولذلك، سوف نستخدمه كمشروع أشغال عامة احترافية. سيقومون بعد ذلك بالتنسيق مع بوسطن للتأكد من حصول الطلاب على الحطب. وسيكونون مسؤولين عن التخطيط واتخاذ القرار. سيعملون مع الشركة. وهم يقدمون أيضا. وإليك كيف ترى ذلك من البداية إلى النهاية. هذا صحيح.
[Erin DiBenedetto]: هل سيرون الطفل؟
[Heidi Riccio]: توصيل الطلبات للمنازل. خاص.
[Erin DiBenedetto]: وسوف يحققون هذا الهدف.
[Heidi Riccio]: هذا هو الهدف. في بعض الأحيان تكون العائلات فخورة جدًا ولا تحتاج إلى مساهمة الأشخاص. لذلك فيما يتعلق بخصوصية هذه العائلات فإننا سنحترمها. لكن ذلك كان مقصوداً.
[Erin DiBenedetto]: عظيم لأنني أشعر حقًا أنك تعلم الأطفال كيفية خدمة المجتمع منذ الصغر. يعلمون كل شخص يقابلونه. قطعاً. إنه أفضل مكان لنا جميعًا. شكراً جزيلاً. هذه خطة عظيمة.
[Ann Marie Cugno]: شكرا لك النساء كونيو. أريد أن أعرف، مع كل هياكل الأسرّة المخصصة للأطفال، هل سيكون كل شيء مناسبًا ليوم واحد من الأسبوع، ليس أسبوع المدرسة، بل الأسبوع الذي يذهبون فيه إلى العمل؟ أم يفعلون ذلك بعد المدرسة؟
[Heidi Riccio]: انها مزيج. الطالب التالي سنعمل مع الدكتور بليلر في المدرسة الثانوية لخدمة الأطفال الذين يرغبون في المشاركة في خدمة المجتمع خارج المنهج. سيقوم هؤلاء الطلاب بتنسيق هذا المكون. بهذه الطريقة، سيكونون طلابًا أثناء الفصل الدراسي، ولكن سيتم تعيينهم في الفصول الدراسية لأنه لا يمكنهم التغيب طوال اليوم. لذلك سيكون هناك الكثير وسوف يفعلون ذلك في أوقات معينة من الأسبوع ثم بعد المدرسة.
[Ann Marie Cugno]: هذه طريقة رائعة لتوحيد الجانبين، وإذا كنت تعرف ماذا، أحيانًا أعلم أن هناك أشياء كثيرة يمكن أن تؤدي إلى حرب وطنية، لكن من الأفضل عدم استهداف مجموعات معينة، بل استهداف جميع الطلاب. أوركون
[Stephanie Muccini Burke]: هل هناك أي توصيات يجب الحصول عليها ومناقشتها في الاجتماع؟ مؤثر جدا. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. تم تقديم منحة بقيمة 75000 دولار لبناء البالغين.
[Roy Belson]: العمدة Lok Chumteav وأعضاء مجلس الطلاب ليسوا مستفيدين من المدرسة المهنية. لا يزال هناك الكثير من العمل للقيام به، لذا مرة أخرى ليس هذه المرة يا دكتورة هايدي ريشيل.
[Heidi Riccio]: شكرا لك لقد كنا نتعاون، وكنا بالفعل شركاء في هذا التحول، لذا فإن الخبر السار هو أننا لسنا مضطرين إلى تدوين كل شيء. لقد بدأنا الدورة للتو وعملنا مع عدد قليل من الشركاء المختلفين. يتم تضمين جميع الشركاء تقريبًا في مذكرة التفاهم. كان مبلغ المنحة 200 ألف دولار، لكن كل ما فعلوه هو الإفراج عنه، فأفرجت عنه الدولة. ميزانية خاصة لفترات مختلفة من السنة. إذن، هذا برنامج زمالة مدته 18 شهرًا حيث سنقوم بتدريب العاطلين عن العمل والعاطلين عن العمل، مع التركيز بشكل خاص على النساء اللاتينيات والمتحدثين القدامى باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى المدنيين الجدد والمحاربين القدامى. لذلك سيكون هذا برنامجًا مسائيًا كجزء من برنامجنا لتعليم الكبار. لكني ما زلت أشعر أن طلابنا سيستفيدون لأن بعض المشاركين قد يكونون آباء لأطفالنا. وسوف يستفيدون من هذا عندما نحاول توظيفهم بعد البرنامج التدريبي الذي يستمر ستة أسابيع. هناك 22 اتحادًا محليًا يدعم ذلك، وهناك بعض الشركات التي تمنحك بالفعل الفرصة الأولى للتقدم لوظيفة بدوام كامل.
[Stephanie Muccini Burke]: متى تبدأ دورة الستة أسابيع؟
[Heidi Riccio]: ومن المقرر أن تبدأ في شهر مايو. نحن وحدنا وصلت الأموال الأسبوع الماضي. والآن نأخذ هذا في الاعتبار ونخطط فعليًا. اضطررت إلى استثمار الأموال في آلة لورشة النجارة، آلة ليلية. ولكن تم دفع كل شيء في هذا الصندوق. لذلك نحن لسنا بحاجة إلى الاختيار. وهذا يختلف قليلاً عن المنح التي نتلقاها حيث نحصل على شيك لمثل هذه الأدوات والمعدات. وهذا أمر طبيعي بالنسبة لمناطق محددة. لذا، فإن تكلفة البرنامج تعني تكلفة صيانة المعدات واللوازم والمواد، بالإضافة إلى التكلفة التي يتحملها المعلم لتشغيل البرنامج.
[Stephanie Muccini Burke]: خاص. عرض لتلقي المستندات المحدثة.
[Robert Skerry]: عرض لتلقي المستندات المحدثة.
[Stephanie Muccini Burke]: الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. شكرًا جزيلاً لكم على حضوركم هنا الليلة وعلى كل العروض الرائعة.
[Roy Belson]: قبل أن أنهي كلامي، أريدك فقط أن تعلم أن هناك الكثير في المستقبل. لدى هايدي الكثير من وقت الفراغ، لذلك نمنحها شيئًا لتفعله. لكن أعتقد أن المهم هو أنني وهاي كنا مع منسقتنا ليزا بيروب يوم الجمعة. تتم قيادة العمليات المصرفية للبنك المركزي من قبل تحالف التعليم المهني والتقني. ومن بين المتحدثين باسم المحافظ المحافظون والمحافظون والجنرالات ومسؤولو التوظيف والعمل والتنمية الحضرية، بالإضافة إلى ممثلي الولايات ومفوض التعليم وآخرين. الهدف هو مناقشة كيفية المضي قدمًا على المستوى المهني لأنه واضح يوفر التعليم المهني خيارًا ممتازًا للشباب الذين يرغبون في دخول سوق العمل مباشرة أو يرغبون في تطوير حياتهم المهنية في الجامعة بعد التخرج. هذا اجتماع غير عادي. نظرنا إلى عدة احتمالات. أموال الدولة كبيرة جدًا. نحن نسأل هذا. لقد أنشأنا العديد من الجمعيات التي ستتعرف عليها قريبًا، وغيرها الكثير التي سنتمكن من مواصلة الحديث عنها علنًا. أعتقد أننا سنرى في المستقبل بعض القصص المثيرة للاهتمام من المدارس المهنية والجامعات المتعلقة بالتعليم الفني والمهني. إذن هناك الكثير مما يحدث في هذا الفضاء، الكثير من النشاط. تعتبر هايدي إضافة رائعة لفريق الإدارة لدينا. لم أكن أعلم أنه نائم، لكنه عمل بجد. شكرا لك على بعد بضع دقائق بالسيارة من Salad Biscuit وستعود إلى الطريق.
[Stephanie Muccini Burke]: سيتم قريباً نشر تقرير عن سير التسجيل في رياض الأطفال للعام الدراسي 2016-2017.
[Roy Belson]: لذلك، في الوقت الحالي نقدم هذه المعلومات مسبقًا. لم ينته الأمر بعد، لكننا سنبدأ بتذكير الجميع بأن التسجيل يتم في رياض الأطفال. هناك عدد من الأسباب لذلك. 1. تقوم المدارس المستقلة في منطقتنا بتسجيل الطلاب من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر بوتيرة سريعة وأمامها حتى الأول من مارس لتقديم طلب للحصول على التمويل. هذا للمبتدئين. بالإضافة إلى ذلك، لدينا موقف حيث بعض الناس غير متأكدين من تجربتنا في رياض الأطفال، حول كيفية وصولهم إلى هناك. ولهذا السبب نريد التواصل معكم جميعًا في أقرب وقت ممكن. ولهذا السبب نقدم لك هذه المعلومات. نحن نعمل على زيادة علاقاتنا العامة والترويج، لكن العملية الرسمية ستبدأ لاحقًا. لكننا نتأكد من حصول الأشخاص على المعلومات، ونخبرهم أن هناك ورش عمل جارية، ولدينا الفرصة للذهاب إلى المدرسة، ولدينا فصول دراسية رائعة قادمة وأشياء أخرى قد تحدث. لكنني أعتقد أننا بحاجة إلى الخروج وإعلام الناس بأن حضانتنا جيدة وما نقوم به حتى لا يختاروا شيئًا آخر غيرنا. ثم نقوم بدفع الرسوم الدراسية من خلال المدارس المستقلة أو الأنشطة الأخرى. ولذلك، لتزويدك بالمعلومات حول ما هو متاح، يرجى زيارة موقعنا على الانترنت. وسنستمر في التشجيع والتحذير من أن الفترة الرسمية ستبدأ في وقت لاحق. لكن ضع في اعتبارك أن هناك الكثير منهم في رياض الأطفال لدينا.
[Ann Marie Cugno]: عظيم حقا.
[Mea Quinn Mustone]: الشيء الوحيد الذي أريد أن أسأله هو، هل يمتلكها الآباء الذين لديهم روضة أطفال؟ أقول إنه من الصعب التعرف على مجتمع أو ثقافة ما، كما أن الجلسات الإعلامية مفيدة، ولكن من الأفضل أن تتمكن من الحضور أثناء وقت المدرسة لمعرفة حجم طفلك وحجم المدرسة والمعلمين والبيئة.
[Roy Belson]: علينا أن نكون حريصين على عدم تعطيل الفصل وإنشاء باب دوار للناس. ولكن دعونا نرى ما إذا كان بإمكاننا القيام بشيء ما لمنح حق الوصول لأولئك الذين لديهم حق الوصول. إذا سألوا أو أخبرناهم أنهم غير متأكدين، ربما كان بإمكاننا فعل ذلك. لا يعني ذلك أن الكثير من الناس لا يشعرون بالأمان، فلا داعي لذلك. ربما يفعل بعض الناس. إنه عرض جيد، كما ترى.
[Paulette Van der Kloot]: سيدتي، يبدو أن الفرصة الأولى ستظهر يوم 26 أبريل. وماذا؟
[Roy Belson]: الفرصة الأولى، آسف.
[Paulette Van der Kloot]: حسنًا، في المنشورات الصفراء، دعونا نبني جسرًا في روضة الأطفال.
[Diane Caldwell]: نعم سيدتي. فاندركوك هذا هو الجسر الذي يعيش فيه فاندركوك. توتال وماريا ميشيل لقد قدمنا عرضًا تقديميًا في مدرسة ميدفورد الثانوية ثم ذهبنا إلى روضة الأطفال بعد أسبوع. سوف يحضرون مدرسة روبرت وايت الابتدائية. هذا صحيح.
[Paulette Van der Kloot]: مرة أخرى، عندما سمعت من والدي، قدموا هذا الطلب في وقت سابق لأنهم كانوا يحاولون اتخاذ قرار. لذا بالنسبة لي، تبدو نهاية شهر أبريل متأخرة جدًا لأنهم يريدون أن يكون الأمر على هذا النحو.
[Diane Caldwell]: لذا، إذا أراد أولياء الأمور اتخاذ قرار بشأن التسجيل في مدارس ميدفورد العامة، فإنهم يتصلون بي دائمًا أو يمكنهم الاتصال بالمدير والقيام بجولة في الحرم الجامعي، وهو ما فعلته شركة Sitsy. تعليق ماستوني. نحن لا نحب أن يأتي الناس ويذهبون، ولكن يمكن للمدير أن يرتب لأولياء الأمور لزيارة الفصل الدراسي أولاً.
[Paulette Van der Kloot]: أنا فقط أقول أننا لن نتمكن من عقد هذا الاجتماع في أي وقت قريب. لا يوجد شيء آخر يمكننا القيام به. لست متأكدا من هذا، ولكن يمكنني التحقق من ذلك بالنسبة لك.
[Roy Belson]: يمكننا التحدث عن هذا.
[Erin DiBenedetto]: السيد بينيديتو. شكراً جزيلاً. هذا يذكرني بطلبي لتغطية نفقاتي الأسبوع الماضي، قبل أسبوعين عندما كنا هنا طلبت تقريرًا عن تكلفة نقل مساعد الرعاية النهارية لدينا من دوام جزئي إلى دوام كامل. أعلم أنه عندما طرحت عليك هذا السؤال بعد ظهر اليوم، أعطيتني بيانات الانتخابات. أنا حقا بحاجة إلى تقرير التسعير. أعرف أنه بقي على اليسار، ولكن تقرير تكلفة يتعلق بالميزانية إذا اضطررنا إلى نقل فصل رياض الأطفال بأكمله إلى نصف يوم، خاصة بناءً على العدد الذي قدمته في الاجتماع الأخير للجنة المدرسة حول أحجام الفصول في بعض رياض الأطفال لدينا، في بعض رياض الأطفال لدينا.
[Roy Belson]: بالطبع، لدينا تكاليف مستمرة، ولكن بمجرد الانتهاء من مفاوضات الطاقة مع روضة الأطفال، ستزداد هذه التكاليف بسبب الزيادة المتوقعة في النشاط. ولكن يمكننا توفير التكلفة الأساسية. لقد أنشأنا جدولًا بالفعل. سأعطيها لك. اجتماعنا القادم يوم الاثنين. سأرسلها لك. سأقوم بمسحها ضوئيًا وإرسالها هذا الأسبوع. وكما أشرت في البداية، سيكلف إطعام تسعة أشخاص 65 ألف دولار، وإذا تم إلغاء الدعم الحكومي، فإن المبلغ المتبقي البالغ 143 ألف دولار سيأتي من الدعم الحكومي. ولذلك، نحتاج فقط إلى معرفة ما إذا كان هذا البند سيدرج في موازنة الجمهورية أم لا. سنبدأ بالعرض قريبا. سيصدر المحافظ ميزانية الدولة ومقترح ميزانيته في نهاية هذا الأسبوع. وسيكون أمام الهيئة التشريعية بقية العام لتقرر ما يجب فعله. قد لا يكون لدينا ميزانية حكومية حقيقية حتى يونيو. غالبًا ما تستغرق الميزانية وقتًا طويلاً. ولكن سيتعين علينا أن ننتظر ونرى ما إذا كانت فائدة رياض الأطفال ستستمر. وهذا سيعطينا صورة أكثر واقعية. لكن السعر الأصلي هو 65. بالإضافة إلى كل ما قمنا به فيما يتعلق بالتصعيد أو مفاوضات التصعيد، هناك 20 أمرًا آخر يمكن إضافته. هذا هو سعرنا المبدئي، لكني سأعطيك رقمًا. سأقوم بمسحها ضوئيًا وإرسالها إليك بالبريد الإلكتروني.
[Erin DiBenedetto]: حسنًا، في حالة، أعرف أنك كنت تتحدث عن أكبر برنامج لرياض الأطفال في ولاية ماساتشوستس بأكملها، وأنا متأكد من أنه في تلك المحادثة، ومن المهم أيضًا التأكد من أن فصول رياض الأطفال لدينا مليئة بالموظفين. لذلك لا أعتقد أنهم سيخفضون ميزانية K ويزيدون برنامج رياض الأطفال. لا أعتقد أن هذا سيحدث. في الواقع، سأجتمع مع بعض المشرعين ليلة الخميس وأتحدث معهم حول وسائل نقل المشردين عبر الولاية. ويجب إجراء بعض التغييرات فيما يتعلق بالتمويل. وأود أيضًا أن أتناول هذا الأمر وأقول إن مدارس ميدفورد العامة توفر خصوصية رياض الأطفال في فصولنا الدراسية. ومع ذلك، نظرًا لأنهم لا يملكون الأموال اللازمة لحضور روضة الأطفال لدينا، فإننا لا نريد أن يصوت المجلس التشريعي الذي يمثل ميدفورد بطريقة تقوض مصالحنا دون خسارة المال. أريدهم أن يمثلونا كأطفالنا. إنهم بحاجة إليها. لقد أدرج هذا الأمر على جدول أعمالي ولا أريد حذف هذا البند الصغير من ميزانية العام المقبل. لقد كانت هذه أولوية لهذه اللجنة لسنوات عديدة وأود أن أعرف ما سأراه في ميزانية العام المقبل. لقد نشرت هذا وأعلم أن هناك أعضاء في اللجنة يشعرون بنفس الشعور. لقد فعلنا هذا لبضع سنوات وقمت بتحديد الأهداف لنفسي. في رأيي، كعضو مجلس إدارة، هذا هو هدف مدارس المدينة للعام المقبل.
[Roy Belson]: مرة أخرى، نتفق جميعًا على أن هناك الكثير من الأشياء التي نريد القيام بها. عندما تأتي الميزانية، عليك تحديد الأولويات. وإليك كيف تم ذلك. هناك الكثير من الأشياء التي يريد الناس القيام بها. إذا كانت هذه هي أولويتك وما تريد تحقيقه، فسوف نحقق ذلك. لإعادة صياغة عبارة هايدي: يمكنك أن تنظر إليها مرتين ولن تجدي نفعًا. استغرق الأمر بعض الوقت، ولكن الجميع فهم.
[Robert Skerry]: سأقوم بإلغاء البرامج غير الضرورية وأعيد هذه الأموال إلى الروضة، السيد جيم، السيد المدير.
[Roy Belson]: ولكن هذا، بالطبع، يجب أن نرى. يجب أن ترى كل ما تريد رؤيته. اسمحوا لي أن أضع الأمر بهذه الطريقة. ومن الواضح أن التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة هو شيء ندعمه جميعا. لكن لا يوجد دعم مالي وراء ذلك. وهي الأصغر في الولاية بأكملها. وهذا ما تطلبه بوسطن، لكن الحاكم لم يلتزم به بعد. أشك في أنك سترى هذا في ميزانية المحافظ. لذا فإن السؤال هو: هل سيتدخل المجلس التشريعي ويستثمر؟ لقد فشل مجلس النواب في إقراره العام الماضي، وأقره مجلس الشيوخ، ثم قامت لجنة المؤتمر بتجديده. ولذلك يجب أن نكون صادقين. بالطبع نريد أن نفعل شيئا. إذا كانت أولويتك كفريق، فستكون هناك. ولكن أريد أن أكون صادقا معك. لا أقصد أنك قد تحتاج إلى أي شيء آخر. ويجب أن تكون متوازنة. ولكن إذا كان هذا هو ما تريده، فسوف تجده وسيكون هناك. ونحن نبذل كل جهد لتحقيق هذا الهدف. نتحدث مع الناس عن هذه الأشياء طوال الوقت. كما تعلمون، أنا معجب كبير بالتعليم ما قبل المدرسة. سؤالي هو أنني بحاجة إلى التأكد من أن لدي الموارد الكافية لدعمه لأنني أريد دعمه، والتأكد من رغبتك في دعمه أيضًا.
[Erin DiBenedetto]: سيذهب العمدة بيرك، وهو عضو في لجنتي، إلى ممثلي الولاية ليخبرهم بما أشعر به كممثل لهذا المجتمع وكيف أرغب في التصويت لهم إذا تحدثوا. لذلك أشجع الأعضاء الآخرين على الانضمام إلي أو الاتصال بأنفسهم والقيام بذلك لأنني أفكر إذا لم يستمعوا إلينا، يعتقدون أن كل شيء على ما يرام، لكن الأمر ليس كذلك. إن مرحلة الروضة حتى الصف الثاني هي أساس تعليمنا، تمامًا مثل أساس منزلنا. إذا لم يتم استثمار الأموال بشكل صحيح، فإن المنزل سوف ينهار. لذا فقد حان الوقت لنبدأ، أعلم أن ماثيو كان الأول.
[Roy Belson]: ونحن دائما في طليعة هذا المجال.
[Erin DiBenedetto]: أريد أن أستمر في أن أكون قائدًا في هذا المجال، سيد بيلسون. سأدفع هذا خلال جلسة الميزانية حتى ننجز ذلك. أريد فقط أن أحذرك من الخوف.
[Roy Belson]: لا أمانع ذلك. أريد فقط التأكد من أننا نفهم أن الميزانية هي قاعدة التوازن. هناك أشياء كثيرة يجب وضعها في الاعتبار أثناء المضي قدمًا. ولا نعرف ما إذا كانت ستظهر مشاكل أخرى. بالتأكيد لا أقصد أننا سنفعل ما تريد. أريد أن أكون صادقاً معك، سوف ترى الكثير. سيكون عليك اتخاذ بعض القرارات. يستمر عدد سكان EOL لدينا في النمو. هناك العديد من الأشياء الأخرى التي تحدث في عالمنا والتي تتطلب اهتمامك. قد تحتاج إلى تغيير الأمور قليلاً. ولكن دعونا نضعها على طبقنا كأولوية تريد رؤيتها. دعونا نرى ما إذا كان بإمكاننا القيام بذلك.
[Paulette Van der Kloot]: عمدة بورك. أتساءل عما إذا كان كل ما يمكننا فعله هو دعوة المشرعين إلى اجتماعنا؟ يجب أن نكون حريصين دائمًا على عدم انتهاك قواعد الاجتماع المفتوح. ثم أردنا جميعًا الذهاب ليلة الخميس ولكننا لم نتمكن من ذلك بسبب قيادة الاجتماع المفتوح. حسنًا، وربما تكون الخطوة التالية هي أن تجتمع اللجنة مع المشرعين لدينا وتناقش القضايا المهمة ليس فقط لعضو واحد، بل لعضو واحد.
[Roy Belson]: أعتقد أن هذه فكرة جيدة. أعتقد أن التوصية هي أنه عندما يصدر المحافظ ميزانيته، يمكننا أن نرى ما يقترحه المحافظ وأين نرى فجوات في التعليم. ومن ثم تقديم بعض التوصيات إلى المشرعين حول ما نعتقد أنه يحتاج إلى إعادة تقديمه. وقال المحافظ إنه يخطط لزيادة تمويل التعليم، لكن الزيادة تتطلب بعض التوضيح. أعني أن مجرد إضافة الأموال عند الإعلان عنها في 351 مدينة لا يمثل الكثير من المال. ثم عليك حقا أن تفهم ومن ناحية أخرى، يقومون بفتح حساب ثم سحب الأموال من جهاز أو موقع آخر. كما تعلمون، في العام الماضي فقدنا المساعدات الحكومية بالكامل. بهذا المعنى. لذلك هذا ليس شيئًا يجب أن نكون حذرين جدًا بشأنه.
[Paulette Van der Kloot]: لذلك أعتقد أنني سأثير هذه القضية وأحدد موعدًا لعقد اجتماع مع مشرعينا حتى تتمكن هذه اللجنة من الجلوس ومناقشة مخاوفنا معهم. فقط رافق أفكارك. بالطبع، أحب الحاكم أيضًا المدرسة المستقلة، الأمر الذي كان صعبًا بالنسبة لنا. أعتقد أنه من المهم أن نكون مختلفين دائمًا وشرح مخاوفنا ولماذا يمثل ذلك مشكلة بالنسبة لنظام المدارس العامة. أعتقد أنه يمكننا حقًا أن نقول إن هذه هي قوتنا: انظر إلى ما نفعله هنا، وانظر إلى شكل مدرستنا المهنية، وانظر إلى حجم الفصل، وانظر إلى ما تفعله، لأنك تعرف عندما تستمع إلى مناصري مدرسة أندرس. وبطبيعة الحال، في حين أن بعض المدارس المستقلة قد تكون قوية، فهي ليست كذلك في الواقع. أعتقد أن القيمة الأساسية لهذا البلد هي التعليم العام لجميع الأطفال. أنا لا أعرّف هذا على أنه نظام تعليم مزدوج.
[Roy Belson]: أخطط لتقديم تقرير إلى الوزير كلارك الأسبوع المقبل.
[Stephanie Muccini Burke]: فقط تحقق. وفي الاجتماع، تم اقتراح أن تقوم اللجنة بدعوة وفد ولايتنا للاستماع إلى أولوياتنا. هناك واحد آخر على الأرض.
[Ann Marie Cugno]: التغيير الوحيد هو التأكد من أن لدينا الفرصة للجلوس أولاً ومناقشة الأولويات التي نريد تحديدها. لذا، عندما يُعقد هذا الاجتماع، سنعقد جميع اجتماعات الميزانية مع جميع المديرين المختلفين. أعتقد أنه من الأفضل الانتظار قليلاً والتأكد من أن لدينا قائمة بكل الأشياء التي نريد التحدث عنها لأننا نجري هذه المحادثة وما زالت لدينا هذه الأفكار، ولكن أعتقد أنه قد يكون من الجيد الجلوس. ليس فقط عناصر محددة، ولكن ربما بعض الأشياء التي لدينا. وبعد الاطلاع على ميزانية محافظ المحافظة .
[Roy Belson]: قبل أن تتصرف، عليك أن تعرف ما يمكن توقعه في غرفة النوم.
[Erin DiBenedetto]: أريد توضيحا بخصوص هذا الالتماس. كما تعلمون، المدارس المستقلة هي مدارس حكومية. أرى لذلك لا يمكنك التحدث لأن الكثير من الناس لا يفهمون.
[Paulette Van der Kloot]: إذن المدرسة المستقلة هي مدرسة حكومية. أعلم أيضًا أن هذه درجة مزدوجة.
[Roy Belson]: وكما قلت في الاجتماعات السابقة وكل شيء آخر، سوف تتلقى التقرير الأسبوع المقبل. هناك العديد من المدارس المستقلة الجيدة ويقومون بعمل رائع. هناك أيضًا أشياء سيئة تحتاج إلى إصلاح. ولهذا السبب لا نستخدم البطانيات. المشكلة الأكبر هي مع المدرسة الدستورية، وأعتقد أن مجلس الشيوخ قد اتخذ موقفا مثيرا للاهتمام في عهد الرئيس روزنبرغ. إنهم يريدون نطاقًا أوسع من قضايا المدرسة الدستورية بدلاً من مجرد رفع القبعة أو خفضها. سننظر في بعض العوامل المتعلقة بالتسجيل، والتمويل المعلق، ومصادر التمويل، وأكثر من مجرد بيان الحاجة. يواصل مدقق حسابات الدولة التقدم ويقول إن قائمة الانتظار زائفة. على الرغم من أن المدافعين يقولون إن قائمة الانتظار حقيقية. لذا سأقوم بتعيين مدقق حسابات حكومي للنظر في هذا لأنني أعرف كيفية عمل قائمة الانتظار. تتضمن قائمة الانتظار هذه الشباب الذين تقدموا بطلبات منذ 10 سنوات وما زالوا مدرجين في القائمة ولكنهم أكملوا البرنامج. ولذلك، هناك الكثير من النقاش في هذا المجال. لا، لقد التقيت مع باريش في اجتماع إدارتنا الأسبوع الماضي. يمكنك القول أن باربرا هي متدرّبتي ومديرة الكنيسة الرائدة. لذلك جاء اليوم إلى اجتماع قيادتنا وتحدثنا وهاجمنا. هذه محادثة جيدة بين مدرسة مستقلة ومدرسة عامة تقليدية. ليس الجميع عدوا. نحن نعمل معا. في الواقع، أعطيته الكثير من الأشياء، وأعطى أشخاص آخرون أشياء أخرى لأشخاص آخرين. ولكن كيف نمولهم، وكيف يخدموننا، وما يطلبونه منا، أو كيف ينفذون برامجهم التعليمية، هي أمور تستحق كل المناقشة.
[Stephanie Muccini Burke]: بناء على طلبها. ووردبريس. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. يرجى تلقي وتقديم هذا التقرير. الجميع متفقون؟
[Unidentified]: حظ سعيد.
[Stephanie Muccini Burke]: هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. تقرير عن عملية اختيار المدارس الثانوية للعام الدراسي 2016-2017، السيد بان.
[Roy Belson]: مرة أخرى، كما هو الحال في رياض الأطفال، وصلنا جميعا قريبا. نتوقع أن يتم إصدار هذه الميزة في شهر فبراير، ولكننا أبلغنا الجميع الآن حتى يتمكنوا من البدء في التفكير فيها. لقد نشرناها على موقعنا. نحن نقدم المعلومات للأشخاص غير الرسميين. أخبرتك الأسبوع الماضي أن نفس الشيء حدث في المركز الطبي. سأذهب إلى المدرسة. أنا الآن أعمل على الجدول الزمني مع المدير، وأتواصل مع فريق الوالدين. إلخ. الترويج للمدرسة من خلال مساعدة الأشخاص على اتخاذ القرارات. ما حدث في الماضي هو أن بعض الأشخاص صرحوا أنهم لم يتلقوا هذه المعلومات مطلقًا ولن يتمكنوا أبدًا من العثور عليها. نريد أن يكون الجميع على اطلاع أو أن يكون لديهم معلومات كافية، وإلا فقد تفوتك معلومات إذا لم تستمع. أعني أنه لن يعرف أحد، لكن إذا ذهبنا إلى الحائط وحذرنا الجميع، فإن فرص حدوث ذلك ضئيلة للغاية. ما لا أريده هو أن يقول شخص ما إنني أريد حقًا المجيء إلى هنا ثم تضعني هناك ولا أعلم أنك فقدت سجلي أو أي شيء. نحن نعتني جيدًا بما يرسله الناس إلينا. ولهذا السبب نحن نشجع ذلك. نريد أن نظهر ما نقوم به. هناك عدد من المشاكل في الدورات المتخصصة في مجالات محددة. نحن نحاول إيجاد توازن بينهما لأنه من الواضح أن بعض الجينات أكثر تعقيدًا من غيرها. نريد أن نضمن حصول جميع المدارس على فرص عادلة تلبي احتياجات كل طالب. ثم هذا مفيد جدا بالنسبة لك. مرة أخرى، مثل مقالة رياض الأطفال، تحاول تقديم معلومات موسعة.
[Stephanie Muccini Burke]: اتصلنا بالعميد المساعد لإعلامه بخطتنا لدعم دراسته.
[Roy Belson]: صباح الخير
[Beverly Nelson]: ជារៀងរាល់ឆ្នាំសាលារដ្ឋរាជធានីមានសិទ្ធិទទួលបានជំនួយឥតសំណងរបស់រដ្ឋដែលមានឈ្មោះថា The Rives Rives Rives ។ កម្មវិធីមូលនិធិជំនួយទាំងនេះបានរៀបចំឡើងដើម្បីរៀបចំនិស្សិតសម្រាប់ការប្រឡងដែលតម្រូវដោយរដ្ឋ។ ដូចដែលយើងបានដឹងចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1998 នេះគឺជាប្រព័ន្ធវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយ Masachusets ។ ដើមឡើយនៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើម Grove ប្រហែលកាលពី 15 ឆ្នាំមុនវាគឺសម្រាប់គ្រប់ថ្នាក់ទាំងអស់។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលលុយកាន់តែតិចទៅរដ្ឋនេះបានអនុញ្ញាតឱ្យយើងផ្តោតតែទៅលើនិស្សិតអំពីការប្រឡងវិទ្យាល័យការប្រឡងដោយពិន្ទុខ្ពស់។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះយើងអាចផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីជាច្រើន។ យើងផ្តល់ជូនវគ្គសិក្សាក្នុងឆ្នាំសិក្សានិងរដូវក្តៅ។ ពួកគេមានសេរីភាពប៉ុន្តែយោងទៅតាមគោលការណ៍ណែនាំអាហារូបករណ៍ពួកគេអាចបម្រើបានតែសិស្សដែលមានសមត្ថភាពប៉ុណ្ណោះ។ សិទ្ធិទទួលបានផ្អែកលើ និស្សិតនឹងមានសិទ្ធិទទួលបានកម្មវិធីនេះប្រសិនបើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្ត MCAS ពីមុនរបស់ពួកគេធ្លាក់ចុះក្នុងការព្រមានឬត្រូវការការកែលម្អប្រភេទ។ យើងផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីនិងអាហារូបករណ៍ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនគ្រាន់តែផ្តល់ឧទាហរណ៍ដល់អ្នកយើងមានកម្មវិធីបង្រៀនសម្រាប់និស្សិតដែលបានបរាជ័យក្នុងការប្រឡងវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេហើយចង់រកមើលភាសាអង់គ្លេសគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងមានការបង្រៀនកម្មវិធីដើម្បីជួយសិស្សទាំងនេះ។ យើងទើបតែចាប់ផ្តើមរៀននៅសាលានិងថ្ងៃសៅរ៍សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 10 ដែលនឹងទទួលយកការធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេសនិងគណិតវិទ្យានៅនិទាឃរដូវនេះ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរការប្រឡងនិទាឃរដូវនៅឆ្នាំនេះនៅតែជាការប្រឡងទៀងទាត់សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 10 ។ យើងផ្តល់ជូននូវផែនការដូចខាងក្រោម។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងបានធ្វើបែបនេះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ដូច្នេះយើងមានរូបមន្តសម្រាប់អ្វីដែលដំណើរការនិងអ្វីដែលមិនមាន។ យើងដឹងថាយុវជនខ្លះចូលចិត្តដើរតាមសាលារៀនហើយយុវជនខ្លះមិនអាចមកបានទេបន្ទាប់ពីសាលាបានដូច្នេះយើងក៏រៀបចំថ្នាក់នៅថ្ងៃសៅរ៍ផងដែរ។ ដូច្នេះយើងព្យាយាមបង្កើតលក្ខខណ្ឌជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានដូច្នេះថាយុវជនជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានអាចចូលរួមបាន។ យើងក៏ផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សាសាកល្បងតាមអ៊ិនធរណេតសម្រាប់ការប្រឡងជីវចលវិទ្យាសាស្រ្តនិងជីវវិទ្យា MCAS ។ កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនយើងបានចាប់ផ្តើមគម្រោងដែលទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ នេះពិតជាគោលដៅរដូវក្តៅ។ សិស្សថ្នាក់ទី 8 ចូលវិទ្យាល័យដូចគ្នានឹងនិស្សិត Treshmen ។ និស្សិតទាំងនេះនឹងជួបគ្នានៅចុងខែសីហាហើយអ្នកទាំងអស់គ្នាមានកិច្ចការគណិតវិទ្យារដូវក្តៅនិងកិច្ចការផ្ទះអង់គ្លេស។ បន្ទាប់មកយើងមានគ្រូធ្វើការជាមួយក្មេងៗនៅលើការងារនៅរដូវក្តៅដូច្នេះពួកគេអាចឈានទៅមុខក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា។ គម្រោងនេះនឹងបញ្ចប់ជាមួយនឹងថ្ងៃតំរង់ទិសវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះវាជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏ល្អមួយដែលមានកូនក្នុងមួយសប្តាហ៍មុនពេលសាលារៀនចាប់ផ្តើមនិងធ្វើការជាមួយពួកគេរហូតដល់សាលារៀនចាប់ផ្តើម។ យើងបានរកឃើញថាកម្មវិធីទាំងអស់ទទួលបានជោគជ័យខ្ពស់ក្នុងការជួយសិស្សឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ នាយករបស់យើងរៀបចំកម្មវិធីសិក្សានិងសំភារៈហើយគ្រូរបស់យើងបង្រៀនជាចម្បងនៅគ្រប់វគ្គសិក្សាទាំងអស់។ ជាអកុសលវាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលចំនួននេះមានការថយចុះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ឆ្នាំនេះយើងមានតែ 15.300 ដុល្លារប៉ុណ្ណោះដែលធ្លាក់ចុះជាង 7,000 ដុល្លារបើប្រៀបធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ សម្រាប់ការប្រៀបធៀបកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនក្នុងឆ្នាំ 2012 យើងទទួលបានជាង 34.000 ដុល្លារ។ វាបានធ្លាក់ចុះប៉ុន្តែយើងមានគំនិតច្នៃប្រឌិតយ៉ាងខ្លាំង។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំដឹងថាវិទ្យាល័យកាលពីឆ្នាំមុន 101 មានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់ដូច្នេះយើងបានរក្សាវានៅក្នុងថវិកាធម្មតាពីព្រោះយើងមិនចង់ចាកចេញពីកម្មវិធីនេះទេ។ កម្មវិធីនេះគឺជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នា។ យើងមានឧបនាយករដ្ឋមន្រ្តី David Blau; Carolyn Year នាយកគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ នីកូល Chimesa នាយកនៃមនុស្សធម៌។ និងអ្នកសម្របសម្រួលវិទ្យាសាស្រ្ត Rocco Sieri និង Bernadette Riccadeli ។ យើងជួបគ្នាប្រមូលឯកសារសរសេរសំបុត្រទៅឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលដោយអញ្ជើញពួកគេឱ្យធ្វើឱ្យកូន ៗ របស់ពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពួកគេ។ យើងពិតជារំភើបណាស់ចំពោះកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី 8 ថ្មីរបស់យើង។ គោលការណ៍ផ្តល់មូលនិធិជួយឱ្យយើង គ្រប់គ្រងកម្មវិធីថ្មីមួយដែលយើងមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសឥឡូវនេះដែលសិស្សថ្នាក់ទី 8 របស់យើងកំពុងធ្វើតេស្តថ្មីការប្រឡងរបស់ Parcc ។ ដូច្នេះយើងកំពុងអភិវឌ្ឍកម្មវិធីសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនិងគណិតវិទ្យា។ ខ្ញុំគិតថារឿងនេះនឹងចាប់ផ្តើមនៅខែមីនា។ លិខិតនឹងត្រូវបញ្ជូនទៅក្រុមគ្រួសារម្តងទៀតនៅព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍ម៉ោង 6 នៅព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍។ យើងបានផ្ញើលិខិតជាច្រើនហើយពេលខ្លះទទួលបានការឆ្លើយតបដែលមិនដូចការរំពឹងទុក។ ដូច្នេះយើងលើកទឹកចិត្តឱ្យឪពុកម្តាយឆ្លើយតបតាមពិត។ ពួកគេអាចធ្វើវាតាមរយៈអ៊ីម៉ែល។ នៅពេលដែលយើងផ្ញើលិខិតយើងមានពេលវេលាកំណត់ដើម្បីឆ្លើយតប។ យើងហៅ យើងពិតជាធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីឱ្យកុមារទាំងនេះចូលក្នុងកម្មវិធីទាំងនេះ។ យើងដឹងថាទិន្នន័យនេះគាំទ្រការពិតដែលថានិស្សិតដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីទាំងនេះធ្វើបានល្អហើយកម្មវិធីទាំងនេះជួយពួកគេយ៉ាងក្រៃលែង។ ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកដឹងទេវាតែងតែជាបញ្ហាប្រឈមដើម្បីឱ្យកុមារចូលក្នុងកម្មវិធីនេះប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើអ្វីដែលវាត្រូវការ។ យើងព្យាយាមធ្វើឱ្យមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារជូនដំណឹងដល់យើងតាមរយៈអ៊ីម៉ែលនៅពេលដែលកូនរបស់ពួកគេចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះហើយម្តងទៀតយើងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួម។ គម្រោងទាំងអស់ត្រូវបានសម្របសម្រួលតាមរយៈការិយាល័យរបស់ខ្ញុំនិងនាយកសាលាទាំងអស់ហើយយើងក៏បានបញ្ចូលច្បាប់ចម្លងនៃសំបុត្រមួយចំនួនដែលបានផ្ញើទៅឪពុកម្តាយអំពីគម្រោងមួយចំនួនផងដែរ។ ជាថ្មីម្តងទៀតគម្រោងទាំងនេះនឹងបន្តពេញមួយឆ្នាំដោយសារតែការត្រួតពិនិត្យឡើងវិញចាប់ផ្តើមនៅក្នុងខែវិច្ឆិកាជាអកុសលការត្រួតពិនិត្យឡើងវិញដំបូងចាប់ផ្តើមនៅខែវិច្ឆិកា។ ដូច្នេះយើងចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅខែកញ្ញាដោយត្រៀមរៀបចំវគ្គតំរង់ទិសបន្ទាប់មកយើងចូលរដូវកាលទីលានហើយបន្តពេញមួយរដូវក្តៅ។ នេះគឺជាការខិតខំដ៏សប្បុរសមួយហើយយើងសង្ឃឹមថាប្រាក់នឹងនៅដដែល។ យើងសង្ឃឹមថាយើងមានបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែយើងធ្វើបានល្អបំផុតដែលយើងអាចធ្វើបានជាមួយនឹងអ្វីដែលយើងមាន។ មានសំណួរទេ?
[Erin DiBenedetto]: السيد بينيديتو. شكراً جزيلاً. في البداية اعتقدت أنه من الجيد أن نقدم هذه الخدمة وأشيد بإبداعك لمواصلة تقديم هذه الخدمة. لقد سعدت جدًا برؤية هذه البرامج تُقدم لطلاب الصف الثامن، خاصة مع اقتراب الحديقة أكثر فأكثر. حسنًا، بالطبع، نعم، أعلم ذلك، لسبب ما، إنه معروف مسبقًا.
[Beverly Nelson]: ليس لدي رقم حقيقي من المهم ملاحظة أن هذه المنحة تسمح لنا بدعوة جميع الطلاب الذين حصلوا سابقًا على درجات MCAS ويريدون أو يحتاجون إلى التحسين. بالإضافة إلى ذلك، تمكنا من خدمة الطلاب الجدد في المنطقة التي اكتشف معلموها أنهم يعانون أكاديميًا. أستطيع أن أقول إن ذلك يعتمد على العرض لأننا أكثر إبداعًا ونقوم بالعرض يوم السبت. مزيد من المشاركة. أود أن أقول حوالي ثلث الطلاب المدعوين. ما يقرب من 95٪ يدرسون في المدرسة الثانوية رقم 101. هذا هو البرنامج الأكثر شهرة. مدرسة Cram هي المكان الذي يرغب الأطفال حقًا في الحصول على شهادتهم فيه. لذلك يعتمد الأمر حقًا على البرنامج. لكننا نرسل مئات الرسائل كل عام.
[Erin DiBenedetto]: لدي سؤال آخر. لذلك في بعض الأحيان تذهب العائلات في إجازة ولا تستطيع إحضار أطفالها إلى هناك يوم السبت، وتحدث أشياء أخرى. طيب هل يمكننا تقديم دورات عبر الإنترنت؟ أعلم أن التطوير سيستغرق بعض الوقت، ولكن إذا قدمنا هذه الخدمة، فهل سيحتاج أي شخص إلى اختيار أحد هذه التطبيقات؟ أعلم أن بعض مدرسينا قاموا بتدريس دورات عبر الإنترنت من قبل. لذلك أتساءل عما إذا كان أي شخص مهتمًا بمحاولة القيام بذلك عبر الإنترنت حتى نتمكن من الوصول إلى المزيد من الطلاب والمشاركة بشكل أكبر والتأكد حقًا من أن طلابنا مستعدون لهذه الاختبارات.
[Beverly Nelson]: منذ بضع سنوات بدأنا اختبارًا بيولوجيًا جديدًا. مرة أخرى، بينما نمضي قدمًا، أعتقد أنك قرأت أفكاري لأنه عندما تقل الأموال، علينا أن نكون مبدعين. وأخطط لتقديم المستندات في العام المقبل. قم بتقديم المزيد من المعلومات عبر الإنترنت لأنني أعتقد أنك على حق: فالأسر والأطفال ووسائل النقل تمثل دائمًا مشكلات، وإذا فعلنا ذلك فيمكن تجنبها. لذا، إذا استمرت السياسة النقدية في التشديد مرة أخرى، أعتقد أن هذا هو المسار الذي سنتخذه.
[Erin DiBenedetto]: لأنه إذا كان هناك برنامج تعليمي هذا الأسبوع، فسوف تدرس الواجب المنزلي، وستكون متصلاً بالإنترنت مع معلمك، كما تعلم إذا كانت لديك أي أسئلة، فأنا لا أفهم حقًا مفهوم الرياضيات هذا. لا يزال بإمكانك مقابلة المعلمين والتحدث معهم دون التواجد في المبنى. وهذا يسمح لعدد أكبر من الأشخاص بالمشاركة، وهو الهدف الحقيقي للتدريب. لذا أود أن أقول إنه إذا تمكنا من القيام بذلك للمساعدة في تصحيح أي أخطاء في التعليم، مثل بعض الأهداف، أعتقد أنه سيتم أخذه في الاعتبار. يأتي المأمور من خلالك. أعلم أن المدير قد أنشأ مدونة عبر الإنترنت ويستخدم المزيد من المهارات التقنية وهذه فرصة رائعة لاختبار ومعرفة كيفية جذب المزيد من الاهتمام عبر الإنترنت باستخدام البرامج عبر الإنترنت. أعلم أننا رأينا هذا في مكان ما تقدم مدرسة Curtis Huff أيضًا خدمات للطلاب غير القادرين على حضور الفصول الدراسية ولكن لا يزال بإمكانهم حضور الفصول الدراسية وتلبية المتطلبات التعليمية للتخرج. أعلم أنك بدأت بالتفكير في الأمر. هل يمكنك النظر في هذا ومعرفة ما إذا كانت هناك طريقة ليس فقط مع هذا التطبيق ولكن مع التطبيقات الأخرى وإخبارنا أين نحن؟
[Roy Belson]: هدفنا هو مناقشة التكنولوجيا بشكل عام معك. وتنفيذ تطبيقات التكنولوجيا، بما في ذلك التطبيقات عبر الإنترنت. من الواضح أنه بينما نمضي قدمًا، يجب أن تكون تقنيتنا هي الأقوى والأقوى والأكثر موثوقية. اليوم لدينا مناقشة مهمة حول كيفية القيام بذلك. نحن بحاجة إلى التأكد من أنه مع إضافة المزيد والمزيد من الشروط إلى مجموعة التكنولوجيا هذه، فإنها يمكن أن تستمر لفترة طويلة.
[Erin DiBenedetto]: أنا لا أقصد ذلك فقط
[Roy Belson]: الكتب المدرسية مثل... نعم، ولكن نفس النظام، ونفس الشبكة، ونفس النطاق الترددي.
[Erin DiBenedetto]: إنشاء الدروس وما يتطلبه الأمر وكيف نمنح المعلمين الوقت لإنشاء هذه الدروس. يسعدني أن أقول إنه سيكون أمرًا رائعًا لو تم تدريس هذه القصة عبر الإنترنت وقام أحد المعلمين بتدريسها عبر الإنترنت. لكن إنشاء منهج للأطفال وترجمته بهذا الشكل يستغرق وقتًا. لذا فالأمر لا يتعلق بالتكنولوجيا فحسب، بل يتعلق بكيفية تشجيع الطلاب على استخدامها داخل الفصل الدراسي وخارجه لتعليم أطفالنا. هذا هو المكان الذي أريد حقًا أن أرى فيه أين يتجه هذا النهج في المستقبل، لأن هذه هي الطريقة التي أرى بها التعليم يتطور حقًا خلال السنوات العشر القادمة.
[Roy Belson]: لذا أعتقد أن ما أحاول قوله هو أننا سنقدم بعض الإرشادات الفنية المهمة التي ستسمح لنا بالقيام بما تم إنجازه حتى الآن. أعتقد أنه من الصعب أن نعزو ذلك إلى الموثوقية بسبب الشبكة وظروف النظام الأخرى. وماذا نطلب من المعلمين أن يفعلوا؟ وبعدها ستلاحظين تحسناً طفيفاً. أعتقد أننا بحاجة إلى امتلاك هذه الأشياء، فهي موجة المستقبل. لكنه لن يحل محل أي شيء آخر يتعين علينا القيام به. وما زلنا بحاجة إلى الاتصال المباشر مع الشباب لأن الكثير من الشباب لديهم الوقت للعمل عبر الإنترنت. نحن بحاجة للتأكد من أن لدينا مجموعات. لكنك ترى شيئًا قادمًا. أظن أنه عندما يقوم العمدة بجمع رأس المال، وهو أحد أولوياته، فسوف تروننا نقدم العديد من المقترحات الرأسمالية. وهذا سيكون جزءا منه.
[Erin DiBenedetto]: أعتقد أنك تعرف كيف نشتري أشياء مثل أجهزة Chromebook؟ لذا، بالنسبة لصف مثل هذا، إذا كان بإمكاننا الانتظار ربما في العام المقبل، فقم بذلك في السنة الثامنة واترك هذا هو برنامجنا وهل سينجح وهل نحن مستعدون للانتقال إلى مشروع أكبر؟ تعلم واكتب عبر الإنترنت. أود منك على الأقل تجربة بعض البرامج التدريبية في هذا المجال وقد نضطر إلى عقد اجتماعات المناهج الدراسية واجتماعات الترخيص.
[Roy Belson]: أعني أننا حاولنا، كما تعلمون، حاولنا، ولكن كانت هناك مشاكل. وهذا يعطيها طبيعتها. هل تلبي معاييرنا؟ هل هذا يتطابق مع أي شيء؟ هل الإيقاعات مختلفة؟ أشخاص مختلفون يجربون أشياء مختلفة. هكذا أسمع ما تقوله. لن نخبرك. نحن فقط نخبرهم أنه يجب أن يكون جزءًا من نهج أوسع لاستخدام التكنولوجيا. بمعنى آخر، ادرس عبر الإنترنت أو جرب المزيد من البرامج لتجنب أكبر المشكلات من خلال توفير منهج شامل. لكنك لست مخطئا. سنفعل ذلك. نحتاج فقط إلى وضعها في حزمة قوية وموثوقة حتى لا نضطر إلى تعطيل المعاملات الأخرى. دع أشياء أخرى تحدث.
[Ann Marie Cugno]: حسنًا هل هذا طبيعي؟
[Roy Belson]: النساء ثلاثة معادن معدنية
[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រម ខ្ញុំកំពុងនិយាយថាការរៀនសូត្រតាមអ៊ិនធរណេតគឺអស្ចារ្យណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាត្រូវមើលថាតើអ្នកណាដែលយើងកំពុងកំណត់គោលដៅ។ ខ្ញុំគិតថាកម្មវិធីពិសេសនេះគឺសម្រាប់និស្សិតដែលមិនបានធ្វើបានល្អនៅសាលាប្រហែលជានិស្សិតដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបប្រហែលជានិស្សិតរៀនភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរប្រហែលជានៅលើផែនការអប់រំបុគ្គល។ ឪពុកម្តាយទាំងនេះខ្លះមិនធ្វើទេ កុំព្យូទ័រយួរដៃសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នកដើម្បីទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងតាមអ៊ីនធឺណិត។ ដូច្នេះយើងពិតជាត្រូវការបំភ្លឺពន្លឺលើរឿងនេះហើយខ្ញុំដឹងថាយើងទាំងអស់គ្នាធ្វើ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថាកម្មវិធីឧបត្ថម្ភទាំងនេះទទួលបានជោគជ័យពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។ ជាអកុសលខ្ញុំដឹងថាលុយនឹងអស់ហើយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយអំពីរឿងនេះពីមុនវាគឺអំពីការស្វែងរកនិស្សិត មិនបានដឹងថាវានឹងនាំឱ្យមានការបរាជ័យ។ ខ្ញុំពិតជាគិតថាយើងត្រូវការកម្មវិធីមួយចំនួនដូចនេះសម្រាប់និស្សិតដែលមិនខកខានសម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងស្វែងរកជំនួយបន្ថែមសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលកំពុងស្វែងរកគ្រូនិងបង់ប្រាក់ឱ្យពួកគេសូម្បីតែបន្ទាប់ពីសាលា។ ប្រសិនបើតាមរបៀបខ្លះអ្នកដឹងទេជំហានតូចឆ្ពោះទៅមុខអ្នកអាចយករបស់ខ្លះដែលអ្នកកំពុងធ្វើនៅទីនេះហើយប្រហែលជាផ្តល់ជូនពួកគេនូវកម្មវិធីសាលាសហគមន៍ដែលឪពុកម្តាយអាចបង់ប្រាក់បាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំធានាថាវាប្រហែលជាតិចជាងអ្វីដែលអ្នកបានបង់គ្រូឯកជនហើយពួកគេនឹងលោតមកសាលារៀនរបស់យើងវិញនៅពេលល្ងាចឬនៅព្រឹកថ្ងៃសៅរ៍ព្រោះជាដំបូងរបស់ឪពុកម្តាយ។ ទីពីរវាងាយស្រួលជាង។ ទីបីគឺបរិយាកាសដែលនិស្សិតស៊ាំជាមួយ។ និង C ទោះបីជាយើងពិនិត្យមើលកម្មវិធីប្រភេទនេះដើម្បីមើលកន្លែងដែល តើមធ្យោបាយនេះមានន័យយ៉ាងម៉េចខ្ញុំតែងតែមានឪពុកម្តាយនិយាយថាពួកគេកំពុងស្វែងរកគ្រូដែលពួកគេមកលេងពួកគេកំពុងបង់ប្រាក់ហេតុអ្វីបានជាយើងមិនអាចធ្វើអ្វីបាន? ខ្ញុំព្យាយាមពន្យល់ថាអ្នកដឹងទេការឧបត្ថម្ភធនគឺការឧបត្ថម្ភធនហើយយើងត្រូវបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់។ ខ្ញុំបានគិតថាមិនអីទេប្រសិនបើយើងធ្វើការបង្ហាញមួយចំនួនហើយទទួលបានប្រាក់ខែហើយរកលុយបានបន្ទាប់មកប្រហែលជាយើងអាចវិនិយោគលើអ្វីផ្សេងទៀត។ ទោះបីជាយើងចាប់ផ្តើមនៅអប្បបរមាក៏ដោយវាគ្រាន់តែដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបង់ថ្លៃគ្រូដែលបង្រៀនវគ្គសិក្សា។ យើងមិនចាំបាច់ដាក់សិស្សជាច្រើននៅទីនោះទេមានតែពីរបីប៉ុណ្ណោះដើម្បីមើលថាមានអ្វីកើតឡើង។ ប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ឃើញនៅលើការសម្តែងប្រភេទពិសេសនេះ។
[Beverly Nelson]: ميزة أخرى لهذه المساعدة هي أن أحد الشروط هو أن نكون راضين الخريجين. والحقيقة أن خريجي المدارس لم يحصلوا على شهادات، بل تخرجوا من المدرسة، وأرسلنا رسائل. لقد كان لدينا العديد من قصص النجاح العظيمة. لدينا رجل، أعتقد أنه شاب، ترك المدرسة ولم يحصل على شهادة جامعية. واصلت التدريس وأعتقد أن برناديت ربما، لست متأكدة، أعتقد أنه بعد أربع سنوات من تخرجها من المدرسة الثانوية، اجتازت الامتحان. والله درجة. أعني، لدينا أيضًا قصص نجاح مع طلاب المدارس الثانوية. لذا، كما تعلمون، هناك العديد من الاستخدامات المختلفة. وبطبيعة الحال، يمكن للجميع الاستفادة من القليل من المساعدة الإضافية. أعتقد أنه كان نجاحا كبيرا. أوه، لدي تراث عظيم. وعلينا أيضًا أن نكون حذرين من العدالة السيبرانية لأنها أيضًا إجراء احترازي.
[Erin DiBenedetto]: ولهذا السبب أوصي باستخدام جهاز Chromebook الذي اشتريناه لتجنب التسبب في مشاكل لأي شخص. لدينا بعض التقنيات التي يمكننا تقديمها لمجموعة صغيرة من الأشخاص الذين يتلقون هذه الدورة. شكراً جزيلاً. برنامج عظيم. من فضلك خذ التقرير واكتبه.
[Stephanie Muccini Burke]: من فضلك خذ التقرير واكتبه. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. تقرير حجم المدرسة الثانوية.
[Roy Belson]: لقد لخصت لك أربعة مواضيع. هناك مواضيع أخرى وسنقدم المزيد من المعلومات في المستقبل، ولكن أردت التحقق من الأرقام بعناية قبل مشاركتها معكم. لكن هذه أرقام يمكنني التحقق منها، وأريد أن أعطيكم واحدًا على الأقل هذا الأسبوع. سأستمر في تقديم المزيد من المعلومات حول هذه المسألة. ولكن كما ترون، حجم الفصل بأكمله جيد جدًا. في الواقع، تحتل هذه المدارس المرتبة الأولى وفقًا لجميع معايير التعليم الثانوي الوطنية. لذلك قمنا بعمل جيد للغاية. بعض الفصول أكبر قليلاً في الحجم. تكون بعض أحجام الفصول أصغر اعتمادًا على التسجيل. ولكن هذا هو متوسط حجم كل منهما. وفيما يتعلق بالمكان الذي نتجه إليه، أعتقد أن الأمر يبدو جيدًا حقًا. لدينا معلمون ممتازون وأعتقد أننا نقوم بتدريس الكثير من المواد ونسبة المعلمين جيدة جدًا.
[Erin DiBenedetto]: نعم، لدي الجدول الذي قدمته لنا الأسبوع الماضي والذي يوضح عدد الطلاب في كل فصل. ثم النموذج السادس الأخير في هذه القائمة، وهو يقول أن لدينا 177 طالبًا. هذا جيد؟ هناك 20 مجموعة في جدول Als هذا، أي 84، 6 طلاب.
[Roy Belson]: مرتين مرتين مجموعتان.
[Erin DiBenedetto]: متفرق. متفرق. حسنًا هذا كل شيء.
[Roy Belson]: بالإضافة إلى ذلك، يمكنك أيضًا المشاركة في البرامج المتخصصة، والتي يمكن أن تكون برامج تعليمية عامة أو ليسانس الحقوق أو برامج تعليمية خاصة.
[Erin DiBenedetto]: حسنًا على وجه الخصوص. قريب جدا. حسنًا، أريد فقط التحقق من الأرقام لأنها تبدو مختلفة. شكراً جزيلاً. لا شئ. حركة الاستقبال
[Stephanie Muccini Burke]: أوصي بأخذ التقرير سجل من يوافق؟ جميع المتظاهرين. تمت الموافقة على الاقتراح. أبلغ عنه. التقارير المالية.
[Roy Belson]: تذكر أننا سنحصل عليه مرتين، ولن نقطعه أبدًا.
[Paulette Van der Kloot]: بات، هل غادرت من قبل؟ أليس هذا على جدول أعمالك من أي وقت مضى؟ ما هم؟ أخيرًا، ويلي، الأخير. ويلي، أنا آسف جدا. مرحبا عمدة المدينة، لجنة المدرسة.
[FZrFYASlUZo_SPEAKER_15]: يجب أن تكون الأول. صباح الخير
[Patricia Velie]: 你应该改变。 我没事。 随附截至 2016 年 1 月 21 日的财务报告摘要。 截至撰写本文时，一般基金预算已支出 54.41%。 自9月2日以来，10个月的双周员工已收到11张支票，而12个月的员工已收到15张支票。 五名教师正在休产假，另外五名教师正在等待休产假。 2016 年 1 月 14 日的工资包括教师批准的合同加薪以及欠他们的任何追溯款项。 建筑物和土地。 以下是该部门目前完成的项目清单。 许多其他项目才刚刚开始，将在稍后的报告中进行报道。 低降雪量为继续进行内部维护项目提供了人力。 在 NHS，西庭院的楼梯被更换。 剧院在剧院后部安装了一个新的无障碍坡道。 由于大型棒球而更换了屋顶排水管。 保安办公室有一个新的电加热器。 社会研究办公室拥有新的屋顶、照明、油漆和家具。 位于建筑物后面的 31 号门现在有外部照明。 麦格林学校后面的外部灯被更换，路灯也被修复。 柯蒂斯塔夫茨大学在整个建筑内安装了新的百叶窗，前门已更换，捐赠的台球桌已恢复并安装。 罗伯茨浴室屏风已准备就绪，将在抵达时安装。 他们今天告诉我他们快完成了。 所有学校都在继续对整个系统进行日常维护，每天都会进行各种油漆、管道、电气、过滤器更换、供暖和通风项目。 对整个区的补助金，补助金收入将从以下来源获得。 出于比较目的，反映了 15 和 16 财年。 有几项职业奖学金尚未列出，正在等待正式收到资金，而这刚刚发生。 其他联邦和州拨款目前尚未决定，将在可用时予以报告。 梅德福为 46 名无家可归的学生提供服务，其中 35 名在学区内，11 名在学区外。 《麦金尼-文托法案》涵盖没有固定、充足和定期夜间住所的儿童和青少年，包括因缺乏住所而与朋友或家人一起住在紧急或非过渡性庇护所、住在过渡性住房、住在汽车、公共汽车、公共场所或其他不适当的住宿场所。 使用经批准的提供商为学生提供交通服务。 2016 财年迄今为止的交通费用为 70,664 美元。 2015财年同期为57,086美元，2015财年总支出为182,329美元，比去年增长23.7%。 在指定的时间段内。 2016 财年预算比之前的支出增加了 30,000 美元。 额外费用必须由尚未确定的国家报销来抵消，这将涵盖全部费用。 安全。 每栋大楼均安装了 Raptor Technologies 识别系统。 学校的职业大楼有两名新的监视器在走廊里巡逻。 2016 财年分配的摄像头工作已经完成，包括更换或维修 7 个关键摄像头。 MPS 将于二月份安排一个完整的安全委员会。 特殊教育。 区外招生继续保持稳定。 2016 财年的预算资源为 350 万美元，其中包括 120 万美元的普通基金、100 万美元的创意资助和 130 万美元的熔断基金，足以满足已知的安置。 MPS 目前正在规划以下普通基金。 1,085,798，IDEA，1,016,418 和 Circuit Breaker，1,310,672，留下少量应急资金 87,112。 MPS 代课教师包括教育支持人员、日常代课教师以及满足产假和其他需求的长期代课教师。 它们可以在总账报告的功能 2325 中找到。 在经济良好的情况下，很难找到代课教师，因为许多出现在代课教师名单上的人都可以在您的领域找到工作。 2016 财年代课教师的每日津贴从每天 60 美元增加到每天 70 美元，比去年增加了 16.7%。 吸引候选人来填补这些难以填补的日常职位。 去年，为了帮助创造稳定，每个初级和二级专业建筑都配备了教育支持人员。 近年来，MHS 已使用这种方法来保证建筑物的稳定性。 MHS 有 7.5 个 ISS 职位，不采用每日归档方式。 除职业高中外，教学辅助人员是教师替代的第一线。 但如果需要更多，助理服务秘书会使用每日填写清单来满足需求。 2015年9月1日至2015年12月23日支付期间的费用为197,469.65美元。 2015财年同期， 160,080.96 美元，比去年增长 23%。 然而，我们考虑到工资范围的16.67%的工资增长，得到9月至12月工资期间代课教师成本的有效增长6.7%。 电话。 中学的电话转换已经开始。 电话需求清单已发送给 DSCI 和 Comtel。 由于高中职业大楼的规模，电话系统将由部门实施，从图书馆的媒体空间开始。 该项目将穿过大楼并最终到达商业翼楼。 该项目预计将于二月完成，并开始在已经完工的高中图书馆的多媒体空间进行安装。 还为公共信息官员设立了专用电话号码 781-393-0599，现在可以像新电话一样接收消息。 2015 年 7 月至 12 月期间的公用事业和电力成本为 567,136 美元。 千瓦，3,785,581 千瓦，而 2014 年同期为 519,55.28 或 3,535,416 千瓦，表明成本增加了 9.3%，反映了 2015 年 7 月至 10 月使用量增长 22% 的大幅增长放缓。 校长们的建筑获得了千瓦使用量，最初的增长大部分归因于夏季计划，即在特别炎热的夏季和温暖的秋季期间使用更多的空调。 董事将继续监控使用情况。 2016 财年预算为 118 万美元，本财年电力预测为 1,176,408 美元。 该市与国家电网签订了截至 2016 年 11 月的电力合同。 7 月至 12 月期间，用于取暖的天然气消耗量比去年同期减少了 28.8%。 寒冷的天气直到 12 月底才到来，这解释了使用量和美元的下降。 一月恢复到典型的天气模式。 MPS 2016 财年的预算为 660,000 美元，当前使用成本为 83,416 美元。 从历史上看，我们最高的使用成本发生在学年的下半年。 我们没有天然气合同，但需求和价格都很低，这保证了良好的价格。 我们预计那里不会出现任何问题。 在职业审计区，有 5 名 MPS 学生就读于埃塞克斯北岸农业和技术学区，每年费用为 94,759 美元。 一名 MPS 学生就读于 Shawsheen Valley Technical High School，每年费用为 16,388 美元。 Minute Man 招收了 34 名梅德福学生，每年的费用为 668,232 美元。 2016财年非地区专业服务预算为80万美元，其中为下半年可能发生的任何变化提供了20,621美元。
[Stephanie Muccini Burke]: شكراً جزيلاً.
[Erin DiBenedetto]: هل هناك المزيد من الأسئلة؟ هذا صحيح. السيد بينيديتو. شكرا لك عندما تضيف قائمة تجديدات المباني لدينا، أعلم أننا ناقشنا التغييرات في نظام الإضاءة الذي أرسله كيرتس تافتس إلى الولايات المتحدة. احصل على بعض الأرقام واعرف كيف سنقضي السنوات الثلاث المقبلة. هل أتيحت لك الفرصة لرؤية هذا؟
[Roy Belson]: لن أخوض في التفاصيل. كما تعلمون، إذا حدد بات حقًا ما نفعله، فسيتعين علينا إلقاء نظرة عليهم، وكما ترون، فإن ميزانية الصيانة الحالية لدينا مرتفعة للغاية، وسنقوم بالتدفئة وأشياء أخرى، ولكن يجب أن نكون حذرين عند تحديد الأولويات ومناقشة التحسينات الرأسمالية. أعتقد أن هذا ربما يكون مكانًا أفضل للنظر إلى الأشياء بدلاً من محاولة التوافق مع الميزانية التي يتعين علينا إنفاقها لبقية العام الدراسي. لذلك عندما قمنا بتحسين عجلة القيادة على مدار العام، أدركنا أن هناك بعض الأشياء التي تحتاج إلى تحسين. لكن بدءًا من شهر يناير، أريد أن أكون حذرًا بشكل خاص وألا أهدر المال على مشاريع عشوائية. أعلم أنك تريد أن يحدث هذا، لكنهم يسيئون التعامل عندما يتعلق الأمر بقضايا الميزانية في جميع أنحاء المقاطعة. لذلك أعتقد أنه عندما ترى الولايات المتحدة تقدم خطط تحسين رأس المال إلى المحافظين وغيرهم، فإنك تبدأ في رؤية هذه الأشياء تصبح شائعة. ولكني أريد أيضًا الحصول على مزيد من المعلومات من أليس حول ما يمكننا الحصول عليه بالفعل وما يقوله الناس ولكن لم يتم تأكيده بعد.
[Erin DiBenedetto]: لذا، بفضل هذه الرسالة الإلكترونية وبحثه، أعلم أننا نستطيع ذلك وهذا لن يؤدي إلا إلى خفض فواتير الطاقة لدينا وسيغطي هذا التخفيض تكلفة القرض لاستبدال نظام الإضاءة. أعلم أننا نتحدث عن كيرتس، لكنه ذكر أيضًا كلية إدارة الأعمال. لذلك أسأل ما إذا كان هذا يمكن أن يجلب المال من جيوبنا، لذلك أطرح الأسئلة بدلاً من انتظار خطة تحسين رأس المال.
[Roy Belson]: نعم، يمكننا أن نتحدث عن ذلك.
[Erin DiBenedetto]: إنه أكثر ملاءمة لك. عظيم حقا. لقد أرسل إلينا بريدًا إلكترونيًا بخصوص الإجازة، لذلك أردت فقط مراقبتها والتأكد من أننا اطلعنا عليها. جيد جدًا. عمدة بورك.
[Robert Skerry]: عمدة بورك. نقطة المعلومات.
[Stephanie Muccini Burke]: السيد سبيري، مسؤول الإعلام.
[Robert Skerry]: من خلال الملازم. هل يمكنهم أن يطلبوا من مجلس الشيوخ إجراء تدقيق للطاقة في الولايات المتحدة؟ وتدرس المقاهي الثلاثة تغيير نظام الإضاءة بطريقة ما لتحسين الطقس وتقليل الاستهلاك، خاصة خلال معظم فترات الصيف.
[Roy Belson]: أعتقد أنه يمكننا النظر في كل هذا، ولكن أعتقد أنه ينبغي علينا إدراجه في المحادثة.
[Paulette Van der Kloot]: بات، كان لدي سؤال حول تمديد وجبة الإفطار المدعومة للمدرسة. ولذلك أتوقع تأثيرا سلبيا في السنة المالية 2016. كيف سيؤثر ذلك على برنامج الإفطار المدرسي لدينا؟
[Patricia Velie]: يعتمد برنامج الإفطار على النسبة المئوية وتتلقى كلتا المدرستين بالفعل وجبة الإفطار وتغطيهما بالفعل عملية المنح الفيدرالية، لذا لن يؤثر ذلك عليهما على الإطلاق. المشروع الذي تراه هنا هو جزء من البرنامج الصيفي. حسنا، شكرا لك.
[Erin DiBenedetto]: لذا، إذا كنت ستطردني، أيها العمدة بيرك، لدي سؤال آخر حول طلابنا المشردين. هل جميع طلابنا المشردين لديهم وسائل نقل؟ نعم يفعلون. يسعدني أنه نظرًا لنقص السائقين على مستوى الولاية، يمكن توفير السائقين للطلاب المشردين. إذا اتصلت بالعديد من الشركات، فلن يكون لديهم ما يكفي من السائقين، لأنني حاولت العثور على سائق لأطفال المدارس واستغرق الأمر أكثر من شهر. للعثور على شركة يمكنها الوصول إلى المدينة، كان علي نقلها. وهذا هو أعلى سعر. وتأتي الزيادة بنسبة 23.7% في الوقت المناسب. يتفق الجميع على أن وضعنا الاقتصادي في ConcialWealth جيد جدًا. نعم، لا تزال هناك عائلات كثيرة في حالة سيئة. ارتفعت نفقاتنا بنسبة 23.7%، نقل الطلاب بلا مأوى. هذا ليس منزلهم، ولا يطعمهم. لقد أنفقنا هذا العام 70 ألف دولار لتوصيل الأطفال إلى المدرسة كل يوم. مرة أخرى، لا تطعمهم، ولا تحميهم. أعتقد أن هذه مشكلة كبيرة يحتاج مجتمعنا إلى الاهتمام بها لأنها إذا لم نرسلهم بعيدًا جدًا، فيمكننا حتى أن ندفع لهم الإيجار لإبقائهم في المجتمع، مما يوفر المال الفيدرالي. في الواقع، محادثة هاتفية أجريتها مع العديد من المشرعين قبل بضعة أشهر أكدت ذلك. لذا فإنني أشجع ذلك وسألتقي بكم هذا الأسبوع لمناقشة ما يمكننا القيام به كمجتمع. ربما بعد مقابلتهم سأكون سعيدًا بالتحدث معك حول هذا الموضوع.
[Roy Belson]: لأن... أنا سعيد بالحديث عن ذلك. كما تعلمون، لقد ناقشنا هذا من قبل. ماكيني فانتو ليس بالأمر الجديد. يقول مدقق حسابات الدولة أن هذا هو التفويض المتبقي. تم تمويله في البداية من قبل الدولة، ثم قام نائب الحاكم باتريك بإيقاف تشغيل تسعة محولات، وفي السنوات الأخيرة تم تمويله بحوالي 50 أو 60 بالمائة من تكلفته الحالية. لذلك عندما أعود، سنتحدث عن ميزانية الدولة، وستتحدث عما تريد القيام به، وانظر ما سيحدث، وبعد ذلك سنبدأ بالقول إننا سننجز ذلك. لدينا العديد من الأهداف القيمة، ولكن يجب علينا أن نتأكد من أن لدينا الموارد اللازمة لتحقيق تلك الأهداف النبيلة. بعد ذلك، عليك تحديد أولويات المكان الذي تريد إنفاق أموالك فيه.
[Erin DiBenedetto]: أيضًا، أود فقط أن أشكر إدارتكم على توفير هذا العمل حتى يتمكن طلابنا المشردين من الوصول إلى المدرسة. نعم ابراهيم. هذا صحيح. هذه ميزة مهمة للغاية وتتطلب الكثير من الوقت والجهد حيث يجب طرحها للمناقصة. إنه أمر صعب حقًا. يتصل الآباء كل يوم لأنهم بحاجة حقًا إلى هذه الحقوق. ليس الأمر سهلاً دائمًا. لذلك، أنا ممتن جدًا لجميع الجهود المبذولة لضمان تطبيق جميع أساليبنا بنجاح في المدرسة. أنا حقا أقدر وقتك وجهدك. بفضل بات لهذا التقرير. شكرا لتقريرك.
[Paulette Van der Kloot]: شكرا على التقرير المفصل.
[Stephanie Muccini Burke]: وبالإضافة إلى ذلك، لدينا جداول إضافية. قرار مدرسة ميتا تراسيكا قرر مجلس التعليم تقديم بيان أجنبي عميق لعائلة خوسيه لابورتا. كان لابورتا عضوًا رئيسيًا في اللجنة التنفيذية للمدرسة لسنوات عديدة، حيث عمل كمدير لبرنامج تعليم السلامة بالمدرسة. تنشط LaPorta في منطقة Kiwanis المحلية ومنظمات المجتمع المحلي الأخرى. إذا أمكن، توقف وراقب لحظة صمت. لا توجد مفاوضات بشأن المسائل القانونية. عندما أسمع وأرى هذا، سأتخذ خطوة نحو الراحة. يرجى إنهاء الاجتماع. آخر تغيير لها. أسافين. الجميع متفقون؟
[Unidentified]: حظ سعيد.
[Stephanie Muccini Burke]: يعترض؟ انتهى الاجتماع.